Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Veselá mateřská škola

Vrchlického, Teplice

mateřská Moderní Jiná
Standardní
15 žáků (kapacita 15, 100%) Inspekce (před 3 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna - Výdejna

Veselá mateřinka je malá škola s rodinnou atmosférou. Děti se zde učí prožitkem a učitelé se jim věnují individuálně. Ve třídě vládne pohoda a bezpečí. Škola musí dopracovat systém zpětné vazby pro děti. Také potřebuje lépe plánovat podporu pro děti s jiným mateřským jazykem.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Rodiče hledající školu s nízkým počtem dětí ve třídě.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Někteří učitelé teprve získávají kvalifikaci a potřebují více podpory.
  • ! Starší děti se zatím neučí samy hodnotit své výsledky.

💪 Silné stránky

  • Malý kolektiv umožňuje učitelům věnovat se každému dítěti.
  • Ve škole vládne velmi přátelská a bezpečná atmosféra.
  • Děti se učí hrou a praktickými činnostmi venku.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Děti nedostávají dostatek konkrétní zpětné vazby ke svým pokrokům.
  • Škola nemá jasný plán pro podporu dětí mluvících jiným jazykem.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé sledují a vyhodnocují pokroky vašeho dítěte.
  • Zjistěte, jak škola konkrétně pomáhá dětem, které nemluví česky.
  • Využijte akce pro rodiče a přijďte se podívat na zahradu.

✨ Unikátní vlastnosti

Velmi malá třída s pouze patnácti dětmi. Důraz na propojování výuky s přírodou a experimentováním.
Škola se zaměřuje na individuální tempo každého dítěte. Děti se učí skrze prožitky a praktické činnosti. Vztah s rodiči je postaven na partnerství. Malý počet dětí umožňuje velmi osobní přístup.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Děti se učí hlavně prožitkem a praktickými úkoly. Učitelé propojují aktivity do témat a děti výuka baví. Chybí ale rozvojová zpětná vazba. Starší děti se také zatím neučí hodnotit vlastní práci. Učitelé zatím málo využívají své poznatky o dětech pro další plánování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Převládalo učení praktickými činnostmi založenými na prožitku a aktivní spoluúčasti dětí."

„Nedocházelo však k vyhodnocování vzdělávacích činností. Starší děti nebyly vedeny k hodnoticím a sebehodnoticím dovednostem."

Vedení školy

2 /4

Ředitelka má jasnou vizi o rozvoji dětí. Chodí se dívat do tříd a má přehled. Zatím se jí ale nedaří prosadit, aby učitelé plánovali výuku podle dětí. Také podpora začínajících učitelů není pravidelná. Přesto školu vede k individuálnímu přístupu a pohodě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávací vize, jejímž prvořadým cílem je rozvíjet osobnost dítěte tempem, které odpovídá jeho individuálním možnostem... se daří naplňovat."

„Ředitelka realizuje kontrolní i hospitační činnosti, chybí však důsledné přijímání opatření např. k využívání závěrů pedagogické diagnostiky při plánování vzdělávacího procesu."

Školní klima

3 /4

Ve škole vládne klid a pohoda. Malý počet dětí ve třídě pomáhá vytvářet rodinné prostředí. Děti se cítí spokojeně a bezpečně. Učitelé s rodiči mluví otevřeně a spolupracují. Škola se zaměřuje na to, aby se každé dítě dobře začlenilo do kolektivu.

Zobrazit citace ze zprávy

„V průběhu vzdělávání pedagogové vytvářeli klidnou a pozitivní atmosféru, reagovali na aktuální potřeby dětí."

„V průběhu hospitací se děti projevovaly přirozeně, bylo zřejmé, že jsou ve škole spokojené a cítí se bezpečně."

Podpora žáků

2 /4

Učitelé se dětem věnují individuálně díky nízkému počtu dětí ve třídě. Pomáhají jim s adaptací i s rozvojem řeči. Chybí ale jasný plán, jak systematicky učit děti s jiným rodným jazykem. Škola využívá pomoc odborníků, když je potřeba poradit s péčí o děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Rozvržení přímé pedagogické činnosti pedagogů v dopoledním vzdělávacím programu přispívá nejen ke spolupráci pedagogů, ale i k úspěšné adaptaci dětí..."

„Škola však nemá nastavenou strategii pro poskytování cílené pedagogické podpory těmto dětem [s odlišným mateřským jazykem]."

Zázemí a vybavení

Škola má moderní dětský nábytek a dostatek hraček i pomůcek pro pokusy. Děti mají k dispozici školní zahradu s herními prvky. Využívají také blízké okolí školy pro vycházky a poznávání přírody.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181055309)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
1.00
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
7.5
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

4
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
4
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

1
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
14
ostatních dětí 3-6 let
0
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 7%
Má děti mladší 3 let Ne

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 66.7%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-03-06

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna - Výdejna

Veselá mateřinka je malá škola s rodinnou atmosférou. Děti se zde učí prožitkem a učitelé se jim věnují individuálně. Ve třídě vládne pohoda a bezpečí. Škola musí dopracovat systém zpětné vazby pro dě...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-06-15

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Veselá školka Teplice je mateřská škola, která se zaměřuje na vzdělávání dětí s využitím prvků Montessori pedagogiky. Cílem je podporovat individuální rozvoj a samostatnost dětí v připraveném prostředí.

Adresa

Vrchlického 743/9
41501 Teplice
Ústecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více