Soukromá mateřská škola Medová školka
Moravičany
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují menší kolektiv.
- ✓ Pro rodiče hledající angličtinu od útlého věku.
- ✓ Pro rodiny, které ocení prvky alternativní pedagogiky.
Na co si dát pozor
- ! Učitelky málo využívají pravidla třídy k udržení klidu.
- ! Individuální pokroky dětí se málo promítají do další výuky.
Kvalita školy
Malá školka v Moravičanech sází na angličtinu a waldorfské prvky. Děti zde najdou bezpečné a přátelské prostředí v podnětných prostorách. Výuka je však často vedená klasicky a učitelky málo přizpůsobují úkoly různým dětem. Vedení školy se snaží o demokratický přístup a otevřenou komunikaci s rodiči.
Doporučení pro rodiče
- → Ptejte se, jak učitelé přizpůsobují program různě starým dětem.
- → Zeptejte se na zajištění bezpečnosti dětí při pobytu venku.
- → Ověřte si, jaké konkrétní waldorfské prvky školka v praxi využívá.
Učitelky kombinují výklad s prvky alternativní pedagogiky. Významnou část dne děti slyší angličtinu. Škola ale bojuje s pasivitou dětí během řízených činností. Učitelé zatím neumí plně využít přítomnost dvou pedagogů k práci v menších skupinách. Chybí více tvořivých a objevitelských aktivit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízené didakticky zacílené činnosti byly během inspekční činnosti realizovány převážně frontální a individuální formou..."
„Chyběla dostatečná motivace k činnostem prostřednictvím vhodných stimulů vycházející ze závěrů evaluace jednotlivých integrovaných bloků."
Vedení školy sází na demokratický přístup a rodinnou atmosféru. Ředitelka pravidelně chodí do hodin. Její kontroly však zatím nepomáhají zásadně zlepšit kvalitu výuky. Učitelé se navzájem nenavštěvují, aby si předávali zkušenosti. Plánování rozvoje školy zatím dostatečně nereaguje na to, co se ve třídách skutečně děje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy uplatňuje demokratický styl řízení, účelně využívá své předchozí pedagogické zkušenosti..."
„Zatím však není dostatečně zacílena na všechny stěžejní oblasti poskytovaného vzdělávání, dílčí nedostatky byly zaznamenány..."
Ve školce panuje velmi přátelské a rodinné prostředí. Díky malému počtu dětí a personálu pedagogové okamžitě řeší všechny situace. Děti se zde cítí bezpečně a učitelé s nimi jednají s respektem. Slabinou je však nedůsledné dodržování pravidel, což někdy narušuje klid při společném učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Každodenní úzký kontakt všech pracovníků školy umožňuje pružně reagovat na vzniklé situace a předávat si potřebné informace..."
„Ve škole bylo příznivé klima, přátelská atmosféra a respektující přístup k dětem."
Škola vede pěkná portfolia, která mapují pokroky každého dítěte. Učitelky se dětem věnují individuálně hlavně ráno a odpoledne. Problémem je však plánování společného programu. Ten často nebere v úvahu, že ve třídě jsou různě staré děti s odlišnými potřebami a schopnostmi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Rozvoj jednotlivých dětí učitelky sledují prostřednictvím zavedených portfolií. Vytvořená portfolia dětí byla plnohodnotná..."
„Zjištěné výsledky z pedagogické diagnostiky dětí se v malé míře promítaly do plánování vzdělávacích aktivit..."
Zázemí a vybavení
Budova nabízí prostorné a podnětné interiéry s dostupnými hračkami pro děti. Na zahradě nově přibyla letní učebna a vnitřní prostory procházejí postupnou modernizací. Uspořádání nábytku podporuje samostatnost dětí při hře i sebeobsluze.
Silné stránky
- • Děti slyší a používají angličtinu přirozeně celý den.
- • Školka využívá prvky waldorfské pedagogiky pro rozvoj dětí.
- • Vedení školy s rodiči komunikuje otevřeně a přátelsky.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky často učí všechny děti najednou bez rozdílu.
- • Děti se při řízených činnostech někdy nudí.
- • Vedení školky nedůsledně kontroluje kvalitu samotné výuky.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
789 82 MoravičanyŠumperk, Olomoucký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Radka Vaňková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více