Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

FUTURUM FAMILY a BENJAMINEK mateřská škola

Vejvanovského, Praha

mateřská Moderní Montessori Alternativní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2022)
25 žáků (kapacita 25, 100%) Inspekce (před 4 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Školní Jídelna-Výdejna

Mateřská škola s Montessori prvky nabízí dětem rodinné prostředí. Učitelky fungují jako průvodkyně a podporují samostatnost dětí. Velkou předností je krásná zahrada pro každodenní učení venku. Rodiče zde najdou partnerský přístup. Vedení školy podporuje vzdělávání personálu. Starší děti však občas nečinně čekají na ty mladší.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Rodiče hledající partnerský přístup a Montessori prvky.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Při společných činnostech musí starší děti občas čekat na mladší.
  • ! Vedení pohybových aktivit někdy postrádá správnou strukturu a dynamiku.

💪 Silné stránky

  • Přátelská a tvůrčí atmosféra rodinného typu.
  • Využití členité zahrady k učení i pohybu.
  • Dvě učitelky pracující souběžně umožňují individuální péči.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Nízká praxe týmu učitelek se projevuje nejistotou v metodice.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují úkoly dětem různého věku.
  • Ověřte si, jaké Montessori prvky škola v běžném dni používá.
  • Zjistěte, jak často děti využívají zahradu pro organizované učení.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola využívá k učení i pohybu vlastní bohatou zahradu. Kombinace běžného vzdělávání s principy Montessori pedagogiky.
Škola propojuje běžnou předškolní výchovu s principy Montessori pedagogiky. Učitelky v hodinách zastávají roli průvodce. Děti si samy volí činnosti a pracují podle vlastního tempa. Důraz kladou na samostatnost dětí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky jsou pro děti průvodci a respektují jejich vlastní tempo. Díky dvěma učitelkám ve třídě dostávají děti individuální péči. Škola efektivně využívá zahradu k učení v přírodě. Některé aktivity ale nejsou dobře rozděleny pro různé věky. Starší děti pak musí zbytečně čekat na ty mladší.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky plnily roli průvodce, poskytovaly dětem podporu a pomoc pouze na vyžádání."

„Souběžné působení obou učitelek i součinnost s asistentkou pedagoga podporuje individualizaci vzdělávání."

Vedení školy

3 /4

Vedení staví na vzájemné důvěře a otevřené komunikaci v týmu. Ředitelka výrazně podporuje další vzdělávání učitelek v Montessori pedagogice. Kontrola výuky probíhá pravidelně a motivačně. Chybí však konkrétnější rady pro začínající učitelky. Ty by jim pomohly lépe zvládat metodické chyby v praxi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nastavila koncepci rozvoje školy, která odpovídá reálným podmínkám MŠ a odráží zájmy dětí."

„Vedení zaměstnanců... je založen na každodenní otevřené komunikaci a vzájemné důvěře."

Školní klima

4 /4

Ve škole vládne přátelská a tvůrčí atmosféra rodinného typu. Děti se tu cítí dobře a bezpečně. Respektují nastavená pravidla Montessori pedagogiky. Rodiče jsou partneři a aktivně se zapojují do dění. Prostředí školy je esteticky podnětné a velmi vstřícné k potřebám všech dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání probíhá v klidné, přátelské a současně tvůrčí atmosféře."

„Úzká spolupráce se zákonnými zástupci dětí je založena na partnerským přístupu."

Podpora žáků

3 /4

Škola pečlivě sleduje vývoj dětí a vede jim přehledná portfolia. Asistentka pedagoga skvěle spolupracuje s učitelkami při podpoře dětí. Do školy dochází logoped i další odborníci. Učitelky konzultují vývoj dětí s poradnami. Průběžně také vyhodnocují, jak zvolené postupy dětem pomáhají.

Zobrazit citace ze zprávy

„Portfolia dokumentují rozvojový stav jednotlivců, učitelky je doplňují poznámkami i pedagogickými záměry."

„Účinnou podporu dítěte se speciálními vzdělávacími potřebami představuje systematická kooperace asistentky s učitelkami."

Zázemí a vybavení

Škola má k dispozici esteticky podnětné vnitřní prostory s Montessori pomůckami. Velkou předností je členitá zahrada s horolezeckou stěnou, altánem a bylinkami. Budova se nachází v blízkosti rozlehlého parku.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181057255)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
1.00
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
7.1
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
28.6%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

10
přijatých žádostí
(71.4% úspěšnost)
4
nepřijatých žádostí
10
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

6
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
13
ostatních dětí 3-6 let
6
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 24%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 75.0%
Mladší 3 let 54.5%

Doplňující informace

📶
WiFi
Není k dispozici
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-05-27

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna-Výdejna

Mateřská škola s Montessori prvky nabízí dětem rodinné prostředí. Učitelky fungují jako průvodkyně a podporují samostatnost dětí. Velkou předností je krásná zahrada pro každodenní učení venku. Rodiče ...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-01-07

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Mateřská škola Benjamínek nabízí rodinné prostředí pro děti od dvou do sedmi let s využitím prvků Montessori pedagogiky a individuálním přístupem. Program se zaměřuje na rozvoj kreativity skrze rozšířenou výtvarnou a dramatickou výchovu a podporu zdravého pohybu s využitím balančních pomůcek. Škola je zapojena do programu Ekoškola a disponuje velkou zahradou, o kterou děti aktivně pečují.

Adresa

Vejvanovského 1610/1
14900 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více