Přeskočit na obsah

Základní škola a gymnázium Livingston

Vážská, Praha

základní Soukromá Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
149 žáků Kapacita 64%

Inspekce (před rokem)

Pro koho je škola

  • ✓ Žáky, kteří chtějí studovat v angličtině a využívat technologie.
  • ✓ Děti, které hledají partnerský přístup a bezpečné školní prostředí.

Na co si dát pozor

  • ! Omezené prostory pro budoucí naplnění celkové kapacity školy.
  • ! Přetížené vedení školy kvůli chybějícím administrativním pracovníkům v týmu.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Livingston je moderní škola, která nově otevřela své gymnázium. Výuka stojí na technologiích a angličtině skrze metodu CLIL. Mezi učiteli a žáky panují velmi přátelské vztahy. Škola výborně podporuje individuální rozvoj každého žáka. Analýza se týká pouze základní školy. Do budoucna však musí vyřešit omezené prostory a administrativu.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola plánuje rozšířit prostory pro žáky.
  • Zjistěte, jak přesně funguje příprava na mezinárodní maturitu IB.
  • Ověřte si, jak učitelé v hodinách pracují s nadanějšími žáky.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé učí moderně. Využívají technologie a angličtinu. Hodiny jsou pestré a zábavné. Žáci se zapojují a spolupracují. Učitelé jim dávají dobrou zpětnou vazbu. Někdy ale chybí shrnutí látky. Učitelé málo přizpůsobují tempo rychlejším žákům.

Zobrazit citace ze zprávy

„Společným znakem téměř všech sledovaných hodin byla příjemná pracovní atmosféra založená na partnerském přístupu učitelů k žákům."

„Využívání systémově nastavené jednotné digitální platformy školy vytváří efektivní nástroj pro realizaci vzdělávání, poskytování zpětné vazby."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou vizi. Tu sdílejí i učitelé. Ředitel ale nemá k ruce zástupce. To vede k chaosu v papírech. Web školy obsahuje staré informace. Ředitel nestíhá kontrolovat všechnu práci. Přesto umí úkoly dobře rozdělit mezi ostatní.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nepřítomnost dalšího pracovníka ve vedení gymnázia, popř. v administrativně podpůrných pozicích, klade na ředitele zvýšené nároky."

„Tato skutečnost se částečně projevila např. nepřehledností dokumentace týkající se realizace vzdělávacího procesu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne rodinná atmosféra. Žáci a učitelé k sobě mají blízko. Problémy řeší rychle a společně. Rodiče se zapojují do chodu školy. Žáci se zde cítí v bezpečí. Škola pořádá adaptační kurzy. Žáci se učí aktivně spolupracovat.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci i jejich zákonní zástupci se na chodu školy podílejí mj. prostřednictvím tripartitních jednání i školské rady."

„Adaptační proces žáků je v souladu s filozofií školy systematicky podporován, mj. úvodní adaptační týden."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola se o žáky dobře stará. Má psycholožku i speciální pedagožku. Pomáhají žákům s cizím jazykem. Nabízejí doučování a konzultace. Žáci se učí, jak se správně učit. Systém pomoci je dobře nastavený. Každý žák dostává individuální péči.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola má odpovídající personální zdroje pro jazykové vzdělávání a poradenské služby, tj. dva rodilí mluvčí, školní psycholožka a speciální pedagožka."

„V termínu inspekční činnosti se ve škole vzdělával jeden žák se speciálními vzdělávacími potřebami a dva žáci s odlišným mateřským jazykem."

Zázemí a vybavení

Budova školy sídlí v pronajatých komerčních prostorách. Učebny mají multimediální techniku a žáci využívají tablety. Některé hodiny probíhají v odborných učebnách sousední základní školy.

Silné stránky

  • • Špičkové využití digitální platformy pro učení i vzájemnou komunikaci.
  • • Výuka mnoha odborných předmětů v angličtině pomocí metody CLIL.
  • • Silný důraz na bezpečné prostředí a velmi dobré vztahy.

Oblasti ke zlepšení

  • • Chybějící shrnutí a reflexe učiva na konci vyučovacích hodin.
  • • Menší míra přizpůsobení výuky pro rychlejší a nadanější žáky.

Unikátní vlastnosti

Příprava na mezinárodní maturitu IB souběžně s českou maturitou. Výuka matematiky a přírodních věd v anglickém jazyce. Pravidelná tripartitní setkávání žáků, rodičů a učitelů u hodnocení.
Škola patří mezi moderní instituce. Využívá pokročilé digitální technologie a metodu CLIL v mnoha předmětech. Nabízí přípravu na mezinárodní maturitu IB a klade důraz na individuální rozvoj. Žáci a učitelé fungují jako partneři.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Vážská 998/2
196 00 Praha
Praha 9, Hlavní město Praha

Kontakt

420 777 720, 530 eva.pokorna@zslivingston.cz martin.holub@zslivingston.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Ondřej Bílý

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více