Mateřská škola a základní škola Sofia School
Podhajská pole, Praha
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají menší školku s rodinnou atmosférou.
- ✓ Pro děti, které se chtějí přirozeně učit angličtinu hrou.
Na co si dát pozor
- ! Nábytek v některých třídách neodpovídá výšce dětí, což škodí páteři.
- ! Výuka angličtiny v Jirnech může být pro nejmenší děti příliš náročná.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Sofia School nabízí dětem laskavé a bezpečné rodinné prostředí. Silnou stránkou je bilingvní výuka, která funguje velmi přirozeně zejména v Bohnicích. Kvalita vzdělávání se však mezi oběma pobočkami liší. Zatímco v Bohnicích učitelky skvěle reagují na potřeby dětí, v Jirnech děti občas narážejí na příliš složitou angličtinu a zbytečné čekání.
Doporučení pro rodiče
- Navštivte obě pobočky a pozorujte rozdíly v organizaci dne.
- Zeptejte se, jak učitelé upravují výuku angličtiny pro nejmenší děti.
- Prověřte, zda velikost židlí a stolů odpovídá výšce vašeho dítěte.
Kvalita výuky se výrazně liší podle pobočky. V Bohnicích funguje bilingvní prostředí přirozeně a hravě. V Jirnech učitelky používají angličtinu i tam, kde jí nejmenší děti nerozumí. Děti tam mají méně prostoru pro vlastní vyjádření a často musí čekat na další činnost.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání na pracovišti v Bohnicích bylo dobře organizačně zajištěno. Většinou správně vycházelo z individuálních potřeb dětí."
„V Jirnech se vyskytovala didaktická pochybení projevující se neefektivním využíváním metod a forem práce."
Vedení školky má vážné mezery v kontrole kvality. Ředitelka nemá potřebnou kvalifikaci pro mateřské školy a do hodin chodí jen minimálně. Chybí jasné rozdělení zodpovědnosti mezi učitele. To vede k tomu, že se nedostatky v jedné z poboček nedaří dlouhodobě napravit.
Zobrazit citace ze zprávy
„V řídicí struktuře chybí jasný přenos kompetencí na odpovědné pedagogické pracovníky obou pracovišť MŠ."
„Ředitelka realizuje pouze částečně účinné hospitace – nejzřetelněji je to patrné v případě předškolního vzdělávání."
Ve školce panuje přátelská a klidná nálada. Učitelky se k dětem chovají hezky a citlivě. Děti se zde cítí bezpečně a dobře spolu vycházejí. Škola si zakládá na rodinném charakteru, což se pozitivně projevuje v důvěře dětí i rodičů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příjemná atmosféra a empatický přístup učitelek k dětem přispívaly k zapojení dětí do činností."
„Výrazně kvalitní výsledky byly zaznamenány v osobnostním rozvoji dětí i v oblasti sociálních vztahů."
Školka nabízí dobrý program pro snadnější nástup nových dětí. Úzce spolupracuje s rodiči a odborníky. Slabinou je ale sledování pokroků dětí. Záznamy o tom, co které dítě potřebuje, nejsou pravidelné. Chybí tak jasný plán, jak konkrétnímu dítěti pomoci v jeho rozvoji.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola ve spolupráci s rodiči nabízí adaptační program při zahájení docházky."
„Záznamy v pedagogické diagnostice MŠ nebyly vedeny systematicky, neposkytovaly potřebné údaje pro analýzu."
Zázemí a vybavení
Školka využívá dvě pracoviště, v Praze 8 a novou budovu v Jirnech. Děti mají k dispozici moderní digitální hračky, mikroskopy i zrekonstruovanou tělocvičnu. Nábytek v MŠ však neodpovídá ergonomickým požadavkům pro správné sezení dětí.
Silné stránky
- • Laskavý a citlivý přístup učitelek k dětem na obou pobočkách.
- • Přirozené bilingvní prostředí s plynulým střídáním češtiny a angličtiny.
- • Děti mají výborné znalosti o přírodě a velmi dobře spolupracují.
Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školky dostatečně nekontroluje a nepodporuje kvalitu výuky v Jirnech.
- • Přílišná organizovanost v Jirnech vede k častému čekání dětí.
- • Chybí pravidelné a detailní sledování individuálních pokroků každého dítěte.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Podhajská pole 771/2181 00 Praha
Praha-východ, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Dana Kotting
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více