Speciální mateřská škola Vilík
Teplická 137/172, Děčín VIII - Dolní Oldřichov
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Děti se speciálními vzdělávacími potřebami.
- ✓ Rodiče hledající individuální přístup v malém kolektivu.
- ✓ Děti, které potřebují klidné a bezpečné prostředí.
Na co si dát pozor
- ! Škola zkracuje pobyt venku i za hezkého počasí.
Kvalita školy
Malá školka pro děti se speciálními potřebami. Učitelky vytvářejí velmi bezpečné a důvěryplné prostředí. Soustředí se na individuální rozvoj každého dítěte. Využití smyslového učení a her pomáhá dětem v pokrocích. Jedinou slabinou je kratší doba strávená venku. Analýza se týká mateřské školy.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak dlouho chodí děti ven.
- Prohlédněte si dětská portfolia s pokroky.
- Využijte nabízené poradenství pro rodiče.
Učitelky používají různorodé metody jako smyslové a činnostní učení. Děti se učí skrze hry a hudbu. Výuka je přizpůsobená potřebám každého dítěte. Děti dostávají srozumitelné pokyny a učitelky je motivují. Díky tomu jsou děti aktivní a dělají pokroky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání bylo založeno na názornosti, činnostním a smyslovém učení."
„Dětem byla poskytována účinná individuální podpora dle jejich specifických potřeb."
Vedení těží z hluboké odbornosti v oblasti speciální pedagogiky. Ředitelka aktivně rozvíjí tým skrze projekty a vzdělávání. To vede ke zlepšování metod práce s dětmi. Vedení také zajistilo lepší vybavení zahrady. Škola má jasný směr a cíle se daří plnit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka využívá při řízení školy svých dlouholetých zkušeností, znalostí a dovedností z oboru speciální pedagogiky..."
„Zapojení školy do projektové činnosti přispělo k podpoře vzdělávání pedagožek..."
Ve škole panuje klidná atmosféra plná důvěry. Děti se zde cítí spokojeně a bezpečně. Učitelky s rodiči jednají jako s partnery. Pravidelně se s nimi setkávají a mluví o dětech. Zpráva však neuvádí, že by děti přímo rozhodovaly o chodu školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„V průběhu inspekční činnosti probíhalo vzdělávání v klidné, podporující a pozitivní atmosféře."
„Z interakcí mezi dětmi a pedagožkami byla patrná vzájemná důvěra."
Podpora dětí s obtížemi je v této škole prioritou. Učitelky používají portfolia k zaznamenávání pokroků každého dítěte. Podle nich pak plánují další aktivity. Škola úzce spolupracuje s odborníky a radí rodičům. Každé dítě postupuje svým vlastním tempem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Obě pedagogické pracovnice zohledňují individuální vzdělávací potřeby každého dítěte a poskytují účinnou individuální podporu."
„K efektivnímu hodnocení dětí slouží rovněž sběrná portfolia."
Zázemí a vybavení
Vnitřní prostory jsou vkusné, funkční a nabízejí dětem dostatek podnětů k učení. Škola má nově vybavenou zahradu s bezpečnými herními prvky. Učitelky s dětmi často vyrážejí na procházky do okolní přírody i města.
Silné stránky
- • Mimořádně empatický přístup učitelek k dětem.
- • Účinná podpora dětí s různými obtížemi.
- • Vzájemná důvěra mezi dětmi a dospělými.
Oblasti ke zlepšení
- • Nedostatečně dlouhý pobyt dětí venku.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Teplická 137/172405 02 Děčín VIII - Dolní Oldřichov
Děčín, Ústecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Ivana Poschová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více