Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Praktická škola, Jičín

None, Jičín

střední Jiná Moderní
Standardní Starší zpráva (2017)
7 žáků (kapacita 25, 28%) Inspekce (před 9 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Tato analýza se zaměřuje na Praktickou školu, kde děti získávají dovednosti pro život. Škola se snaží o individuální přístup a buduje bezpečné a laskavé klima. Kvalita výuky je však nízká. Učitelé často používají frontální výuku. To vede k pasivitě žáků a nízkému zájmu o učivo.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro rodiče, kteří hledají specializované vzdělávání pro děti se speciálními potřebami.
  • Pro žáky, kteří potřebují laskavý a individuální přístup ve stabilním prostředí.
  • Pro ty, kdo ocení systematickou kariérovou podporu a poradenství.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Výuka v Praktické škole nemusí být dostatečně poutavá a děti se mohou nudit.
  • ! Prostory a vybavení učebny Praktické školy jsou nedostatečné.
  • ! V některých hodinách byla neefektivní spolupráce učitele s asistentem pedagoga.

💪 Silné stránky

  • Učitelé v Praktické škole znají potřeby dětí a přistupují k nim individuálně.
  • Vedení školy aktivně usiluje o zlepšení výuky v Praktické škole.
  • Škola má laskavé klima a děti se podílí na tvorbě pravidel.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Vyučování v Praktické škole často probíhá frontálně, chybí aktivizující metody.
  • Děti v hodinách Praktické školy projevují pasivitu a nízký zájem o učivo.
  • Učebna Praktické školy je malá a chybí v ní potřebné didaktické vybavení.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Navštivte hodinu v Praktické škole, abyste viděli zapojení dětí.
  • Zeptejte se, jaké kroky škola podniká ke zlepšení učebních prostor PŠ.
  • Ověřte si, jak učitelé přizpůsobují výuku vašemu dítěti s ohledem na jeho obtíže.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola je zřízena pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Disponuje specializovanými učebnami (snoezelen, trampolining). Škola úzce spolupracuje s organizací Apropo, která zajišťuje asistenty.
Jedná se o specializovanou Praktickou školu. Vzdělávání je zaměřeno na individuální potřeby žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Škola se snaží o moderní, individualizovaný přístup.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

1 /4

Výuka v Praktické škole se potýkala se závažnými problémy. Převažovala frontální výuka, která děti nezaujala. Chyběly aktivizující metody, pomůcky a propojení s praxí. To vedlo k pasivitě žáků a nízkému zájmu o učivo. Podmínky pro výuku zde nebyly ideální.

Zobrazit citace ze zprávy

„Převládala pasivita a nízký zájem žáků o učivo."

„Výuka všeobecně vzdělávacích předmětů se v některých případech nevyznačovala dostatečně promyšlenou strukturou."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy má promyšlenou koncepci a systematicky kontroluje práci učitelů. Pravidelně monitoruje a vyhodnocuje zjištění. Ukazuje aktivní zájem o zlepšení výuky v Praktické škole a snaží se řešit problémy. Využívá motivační rozhovory s pedagogy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Koncepční rozvojové plány školy jsou rozpracovány do ročního plánu školy."

„Vedení školy má aktivní zájem na rozvoji kvality vzdělávání SŠP."

Školní klima

3 /4

Škola vytváří bezpečné a laskavé prostředí, kde platí respektující vztahy. Děti se aktivně podílí na tvorbě pravidel komunikace a vztahů ve třídě. Klima škola ověřuje dotazníky a případné problémy mezi dětmi řeší ihned.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující pro děti a žáky vytvářeli laskavé, vstřícné a podnětné klima založené na respektování pravidel."

„Žáci se podíleli na tvorbě pravidel komunikace a vzájemných vztazích ve třídě."

Podpora žáků

3 /4

Škola poskytuje systematickou a detailní podporu pro žáky s obtížemi. Učitelé pracují s individuálními plány a dobře znají potřeby každého dítěte. Kvalitní výchovná poradkyně pomáhá učitelům a vede podrobnou dokumentaci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Podrobně znali jejich potřeby, podpůrnými opatřeními usilovali o tvorbu optimálních podmínek ke vzdělávání."

„Výchovná poradkyně poskytuje kvalitní metodickou pomoc učitelům v průběhu vzdělávání."

Zázemí a vybavení

Škola je bezbariérová a má zabezpečený vstup výtahem. Disponuje moderními specializovanými učebnami, jako je snoezelen, trampolining a nově zrekonstruovaným hřištěm. Učebna pro Praktickou školu je ale malá a nemá dostatečné didaktické vybavení.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Nižší konkurence
60%
Úspěšnost přijetí
3/5
5
Počet přihlášek
0.7x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 33% 60%
Min. body pro přijetí - -
Počet přihlášek 6 5
Kapacita 7 7

Vývoj počtu přihlášek

6
24
5
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
33%
2025
Přijetí:
60%
Zdroj: CERMAT | Data 2024-2025

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

7.0
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

13.1
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
2.62
asistentů/třídu
průměr SŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
6.0
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
15.0%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 100.0%
2 jazyky 0.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

střední škola dvouletá

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-10-14

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední)

Předložená zpráva neobsahuje žádné informace o kvalitě výuky. Dokument obsahuje pouze záhlaví. Postrádá jakýkoli popis pedagogické praxe. Z textu nezjistíme nic o bezpečnosti ani podpoře žáků. Analýza...

PDF zpráva

Inspekce z 2017-01-30

Komplexní inspekce

Standardní

Tato analýza se zaměřuje na Praktickou školu, kde děti získávají dovednosti pro život. Škola se snaží o individuální přístup a buduje bezpečné a laskavé klima. Kvalita výuky je však nízká. Učitelé čas...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2011-04-26

Komplexní inspekce

Tato analýza se zaměřuje na střední školu, avšak inspekční zpráva popisuje pouze činnost základní školy speciální a pomocné školy. Z tohoto důvodu nelze poskytnout konkrétní hodnocení ani klíčová zjiš...

Inspekce z 2009-01-20

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2005-01-17

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Praktická škola v Jičíně se zaměřuje na poskytování vzdělávání s důrazem na inovativní výukové metody a individuální podporu žáků. Škola se aktivně zapojuje do rozvojových projektů OP JAK, které cílí na zvyšování kvality výuky a profesní růst pedagogů. V rámci doplňkových aktivit se škola účastní programů jako Recyklohraní nebo Ovoce do škol.

Adresa

50601 Jičín
Královéhradecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více