LAPP Czech Republic
Nádražní 1908, Otrokovice
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti vyžadující individuální péči.
- ✓ Pro rodiče, kteří chtějí úzké propojení s rodinou.
- ✓ Pro rodiny hledající moderní a podnětné prostředí.
Na co si dát pozor
- ! U mladších dětí může chybět srozumitelná zpětná vazba.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Firemní školka Lapp vytváří dětem bezpečné a rodinné prostředí. Učitelé se zaměřují na rozvoj osobnosti a podporují samostatnost. Děti se učí skrze prožitky a aktivně se zapojují do všech činností. Vedení školy úzce spolupracuje s rodiči. Školka klade velký důraz na celkovou pohodu dětí.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé hodnotí pokroky nejmenších dětí.
- Zjistěte si podrobnosti o průběhu adaptačního programu.
- Prohlédněte si vybavení zahrady pro pohybové aktivity.
Učení probíhá hravě a skrze osobní prožitek. Děti nejsou jen pasivními posluchači, ale samy tvoří. Učitelky děti hodně chválí a povzbuzují k dalším úkolům. Výuka se přizpůsobuje věku a zájmům dětí. Jen u nejmenších dětí by mohlo být hodnocení výsledků častější.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sledované činnosti byly založeny na aktivní účasti dětí v návaznosti na pestrou nabídku aktivit..."
„Během vzdělávacího procesu byla účelně uplatňována vnitřní i vnější motivace, povzbuzování jednotlivých dětí při činnostech..."
Vedení školky sází na spolupráci celého týmu. Ředitelka aktivně podporuje vzdělávání učitelek. Ty pak nové poznatky hned využívají při práci s dětmi. Organizace školky je promyšlená a zajišťuje kvalitní zázemí. Rodiče jsou pro školu důležitými partnery při rozhodování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízení firemní mateřské školy je založeno na týmové spolupráci a na aktivní účasti a komunikaci všech zainteresovaných..."
„Získané poznatky byly v dostatečné míře aplikovány ve vzdělávacím procesu."
Ve školce panuje přátelská a bezpečná atmosféra. Děti se učí vzájemnému respektu a dobrým vztahům. Učitelé reagují na emoce a potřeby každého dítěte. Otevřená komunikace mezi dětmi a dospělými funguje přirozeně. To vše pomáhá dětem cítit se v kolektivu dobře.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola podporuje podnětné školní prostředí a pozitivně reaguje na sociální, emocionální a kognitivní potřeby dětí..."
„V průběhu vzdělávání byla respektována osobní svoboda jednotlivců, ale i nezbytný řád v průběhu dne..."
Učitelky pečlivě sledují vývoj každého dítěte. Nabízejí aktivity, které dětem zvyšují sebevědomí. Skvěle funguje program pro nové děti, aby si snadno zvykly. Školka také spolupracuje s odborníky a pomáhá s logopedií. Rodiče dostávají pravidelné rady, jak dítě podpořit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola realizuje adaptační program, který je zaměřený na minimalizaci problémových situací u nově příchozích dětí..."
„Pokroky jednotlivých dětí učitelky systematicky sledují a nabízí jim aktivity, které posilují jejich pozitivní sebepojetí..."
Zázemí a vybavení
Školka má moderní prostory a zahradu s herními prvky. Děti mají volný přístup k hračkám a pomůckám. Strava je nutričně vyvážená s dostatkem čerstvého ovoce a zeleniny.
Silné stránky
- • Učitelé respektují osobní svobodu každého dítěte.
- • Děti se učí skrze vlastní prožitky a aktivitu.
- • Školka nabízí zdravou a nutričně vyváženou stravu.
- • Adaptace nových dětí probíhá velmi citlivě.
Oblasti ke zlepšení
- • Nejmladší děti nedostávají dostatečné hodnocení své práce.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Nádražní 1908765 02 Otrokovice
Zlín, Zlínský kraj
Ředitel/ka
Bc. Marie Lancouchová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více