Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Jezdkovice

None, Jezdkovice

mateřská Moderní
Standardní Starší zpráva (2022)
33 žáků (kapacita 34, 97%) Inspekce (před 4 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna - Výdejna

Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Jde o rodinnou školku, kde panuje velká důvěra mezi dětmi i dospělými. Paní ředitelka zavádí moderní styl učení prožitkem a prací v malých skupinkách. Děti tu mají velkou volnost a učí se samostatnosti. Učitelé by však měli dětem dávat konkrétnější zpětnou vazbu.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří hledají partnerský přístup a otevřenou komunikaci.
  • Pro malé kutily, které láká práce s nářadím.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Učitelé málo vedou děti k tomu, aby hodnotily samy sebe.
  • ! Záznamy o dětech neobsahují jasné závěry pro jejich další rozvoj.

💪 Silné stránky

  • Děti se v rodinné atmosféře cítí bezpečně a uvolněně.
  • Učitelé využívají moderní práci v malých skupinkách a dvojicích.
  • Škola vybudovala skvělou dílnu pro rozvoj praktických dovedností dětí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Děti nedostávají dostatečnou zpětnou vazbu o svých konkrétních pokrocích.
  • Učitelé zatím neumí přesně plánovat výuku podle individuálních potřeb dětí.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé zaznamenávají pokroky právě vašeho dítěte.
  • Podívejte se na novou místnost pro kutění v suterénu školy.
  • Ověřte si, jak školka respektuje individuální potřebu spánku u dětí.

✨ Unikátní vlastnosti

Vlastní místnost pro polytechnické vzdělávání zaměřená na řemeslné činnosti. Úzké propojení dvou věkově smíšených tříd díky společnému působení učitelek.
Škola se zaměřuje na prožitkové učení a individualitu dítěte. Výuka probíhá převážně v malých skupinkách a dvojicích s minimem frontálních činností. Děti mají vysokou míru autonomie při výběru aktivit.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé omezují situace, kdy všichni dělají totéž pod vedením dospělého. Děti hodně spolupracují v malých skupinkách a učí se prožitkem. Mají volný přístup k hračkám a pomůckám, což rozvíjí jejich samostatnost. Chybí však formativní zpětná vazba, která by dětem jasně říkala, v čem se zlepšily.

Zobrazit citace ze zprávy

„V návaznosti na vzdělávací záměry byl minimálně aplikován frontální způsob práce."

„Převládaly aktivity v menších skupinkách, kooperace, práce ve dvojicích a samostatná práce dětí."

Vedení školy

3 /4

Nová ředitelka úspěšně prosazuje vizi moderní školky zaměřené na dítě. Skvěle funguje podpora začínajících učitelů skrze mentoring a vzájemné návštěvy v hodinách. Vedení dává učitelkám konkrétní rady, jak se zlepšovat. Spolupráce v týmu je na velmi vysoké úrovni a všichni táhnou za jeden provaz.

Zobrazit citace ze zprávy

„Začínající učitelce... je ze strany ředitelky a ostatních pedagogických pracovníků poskytována účinná podpora formou náslechů, konzultací a mentoringu."

„Hospitační činnost poskytuje učitelkám konkrétní a účinnou zpětnou vazbu o průběhu jejich práce."

Školní klima

3 /4

Školka funguje jako jedna velká rodina založená na vzájemné důvěře. Děti se nebojí říct si o to, co potřebují nebo chtějí. Vztahy mezi učitelkami a rodiči jsou přátelské a velmi úzké. Společné tvořivé dílny a akce pro veřejnost tuto dobrou atmosféru jen potvrzují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vstřícný přístup zaměstnanců... a empatický přístup k dětem přispívá k trvalému vytváření rodinné atmosféry."

„Děti se ve škole cítí dobře, bezpečně... a bez rozpaků sdělují svá přání a požadavky."

Podpora žáků

2 /4

Škola citlivě přistupuje k potřebám dětí, hlavně u spánku a odpočinku. Nejmladší děti dostávají hodně emocní podpory a mají jasná pravidla. Ve třídách pomáhá školní asistentka, která se věnuje dětem podle aktuální potřeby. Slabinou zůstává hlubší využití informací o vývoji dětí pro plánování výuky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Odpolední klidové činnosti byly organizovány s ohledem na potřeby jednotlivých dětí."

„Pro nejmladší děti byl zajištěný potřebný denní režim, dostatek emoční podpory i srozumitelná pravidla."

Zázemí a vybavení

Školka se nachází v modernizované budově s nově rozšířenou jídelnou. V suterénu vznikla speciální dílna pro polytechnickou výchovu. Třídy jsou skvěle vybavené hračkami, pomůckami a moderní interaktivní technikou.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181066238)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
8.3
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

7
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
7
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

10
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
13
ostatních dětí 3-6 let
10
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 30%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Mladší 3 let 80.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-04-01

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna - Výdejna

Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Jde o rodinnou školku, kde panuje velká důvěra mezi dětmi i dospělými. Paní ředitelka zavádí moderní styl učení prožitkem a prací v malých skupinkách. Děti t...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-03-01

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Mateřská škola Jezdkovice usiluje o vytvoření klidného a pohodového prostředí bez stresu, kde je kladen důraz na individuální schopnosti dětí a jejich aktivní zapojení. Vzdělávací přístup se inspiruje myšlenkami Christel Manske, které akcentují dialog, vzájemné porozumění a rozvoj dětí v souladu s jejich přirozenými potřebami a tempem.

Adresa

74755 Jezdkovice
Moravskoslezský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více