Přeskočit na obsah

Základní škola SMART

Neklanova, Roudnice nad Labem

základní Soukromá Moderní Alternativní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
144 žáků Kapacita 99%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří chtějí mluvit cizím jazykem.
  • Pro rodiny hledající respektující a rodinný přístup.
  • Pro žáky, kteří potřebují individuální podporu.

Na co si dát pozor

  • ! Budova školy má menší prostory pro učení.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Základní škola SMART je moderní bilingvní škola. Vládne zde rodinná atmosféra a vzájemný respekt. Učitelé používají inovativní metody a učí žáky spolupracovat. Škola skvěle podporuje žáky s obtížemi i nadané talenty. Rodiče jsou vítanými partnery. Pravidelně se účastní tripartitních setkání o pokroku žáků. Analýza se týká pouze základní školy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak bilingvní výuka probíhá v různých předmětech.
  • Zjistěte, jak fungují tripartitní schůzky učitele, žáka a rodiče.
  • Navštivte školní zahradu, kterou žáci aktivně využívají.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka je pestrá a využívá moderní postupy i bilingvní prvky. Žáci často pracují ve skupinách a učí se jeden od druhého. Místo pouhých známek dostávají podrobnou rozvojovou zpětnou vazbu. Učitelé žáky aktivně zapojují a vedou je k hodnocení vlastní práce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Průběh výuky... se vyznačoval uplatňováním inovativních didaktických postupů a metod (např. CLIL, tandemová výuka, metoda Hejného)"

„Hodnocení práce žáků je formativní a responzivní, poskytuje podrobný popis aktuálního stavu znalostí a dovedností žáka"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka vede školu demokraticky a sází na týmovou práci. Podporuje učitele v dalším vzdělávání a vzájemné spolupráci. Pravidelně kontroluje kvalitu výuky a dává učitelům užitečnou zpětnou vazbu. Tým učitelů je díky tomu stabilní a dobře spolupracuje na rozvoji školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy uplatňuje demokratický způsob řízení, který je založen na principu týmové spolupráce pedagogického sboru"

„Vedení školy aktivně řídí a efektivně monitoruje pedagogický proces prostřednictvím četných hospitací a kontrolní činnosti"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne bezpečí a vzájemná úcta mezi všemi. Žáci se podílejí na chodu školy skrze vlastní samosprávu. Škola pravidelně zjišťuje, jak se žáci cítí a co potřebují. Případné konflikty řeší učitelé s dětmi hned a velmi účinně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci a pedagogové mají dobré vztahy, respektují se a otevřeně spolu komunikují. Respekt a vzájemná úcta jsou důležitou hodnotou školy."

„Žáci se přiměřeně svému věku podílí na správě školy, vytváří žákovskou samosprávu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola nabízí nadstandardní péči týmu specialistů včetně školního psychologa. Skvěle se starají o žáky s obtížemi i o ty mimořádně nadané. Systém podpory funguje spolehlivě a pomáhá každému žákovi využít jeho potenciál. Učitelé mají pro tuto práci dobrou metodickou pomoc.

Zobrazit citace ze zprávy

„Velkým přínosem pro žáky i pedagogický sbor je přítomnost školního psychologa."

„Žákům se speciálními vzdělávacími potřebami včetně nadaných škola vytváří vstřícné a podporující klima"

Zázemí a vybavení

Škola využívá sice menší, ale účelně vybavené vnitřní prostory. Žáci mají k dispozici moderní technologie a pomůcky. Součástí areálu je zahrada s herními prvky pro výuku i relaxaci.

Silné stránky

  • Bilingvní výuka a zapojení do mezinárodních projektů.
  • Silný tým odborníků včetně školního psychologa.
  • Rozvojová zpětná vazba a tripartitní schůzky.

Oblasti ke zlepšení

  • Omezené vnitřní prostory školní budovy.

Unikátní vlastnosti

Bilingvní výuka metodou CLIL v různých předmětech. Pravidelná tripartitní setkání žáka, rodiče a učitele. Využívání metody Hejného a tandemové výuky.
Škola využívá moderní metody jako CLIL, tandemovou výuku a Hejného matematiku. Klade velký důraz na bilingvní vzdělávání a rozvojovou zpětnou vazbu. Partnerský přístup k žákům a tripartitní schůzky potvrzují moderní a alternativní směřování.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Neklanova 1806
413 01 Roudnice nad Labem
Litoměřice, Ústecký kraj

Ředitel/ka

Mgr. Klára Koubská

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více