Základní škola a Mateřská škola VIA LIBERTATIS
Zagarolská, Nelahozeves
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují svobodu a prostor k vlastnímu objevování.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají ucelený přístup založený na principech Marie Montessori.
Na co si dát pozor
- ! Organizace dne občas vede k prostojům dětí během společných činností.
Kvalita školy
Tato školka důsledně využívá Montessori pedagogiku v podnětném prostředí. Děti si samy vybírají činnosti a učitelé fungují jako citliví průvodci. Důraz školka klade na samostatnost, respekt a vnitřní motivaci k učení. Rodiče ocení úzkou komunikaci a bezpečné klima. Analýza se zaměřuje výhradně na mateřskou školu.
Doporučení pro rodiče
- → Navštivte školu a prohlédněte si, jak jsou uspořádány pomůcky v připraveném prostředí.
- → Zeptejte se, jak konkrétně probíhá spolupráce se školáky pro hladký nástup do školy.
- → Zjistěte, jak školka upravila denní rytmus, aby děti při obědě nemusely čekat.
Výuka je špičkově postavená na vnitřní motivaci dětí a možnosti svobodné volby. Učitelky vystupují jako průvodkyně, které děti citlivě vedou k samostatnosti. Využívají k tomu promyšlené metody jako prožitkové učení a pokusy. Celý systém je provázaný s běžnými situacemi z reálného života.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky je jako průvodci citlivě motivovaly k učení."
„Systematicky volily takové formy a metody vzdělávání, které odpovídaly vývojovým předpokladům a zejména individuálním možnostem dětí."
Vedení školy efektivně deleguje pravomoci na vedoucí učitelku školky. Všichni pedagogové sdílejí společnou vizi a pravidelně se vzdělávají v Montessori metodách. Informace si mezi sebou aktivně předávají, což pomáhá školu dál rozvíjet. Škola také velmi otevřeně a konstruktivně komunikuje s rodiči dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na vedení školy funkčně spolupracuje ředitelka s vedoucí učitelkou MŠ, na kterou vhodně a účelně delegovala část pravomocí."
„Škola má jasně formulovanou vizi, která je plně v souladu se záměry pedagogové ji sdílejí."
Ve školce panuje velmi bezpečné a respektující prostředí. Dospělí jdou dětem příkladem v tom, jak spolu slušně mluvit a jednat. Děti se učí starat o své okolí i o sebe navzájem. Pozitivní vztahy se utužují i díky pravidelným společným výletům do přírody.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dospělí svým vlastním jednáním modelovali a podporovali prosociální chování dětí."
„Děti jsou vhodnými způsoby motivovány k sebeobsluze, k dodržování hygienických návyků."
Podpora dětí funguje na základě podrobného sledování jejich pokroků. Učitelé díky tomu přesně vědí, co každé dítě právě potřebuje k rozvoji. Individuální přístup je samozřejmostí. Školka dobře spolupracuje s odborníky a efektivně využívá asistenty, aby pomohla dětem, které to potřebují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systematické plánování vzdělávání vycházející z pečlivě vedené pedagogické diagnostiky každého jednotlivého dítěte."
„Vzdělávání uzpůsobeno žákovým učebním potřebám na základě individuálního přístupu."
Zázemí a vybavení
Školka má k dispozici velmi podnětné a estetické prostředí s množstvím kvalitních Montessori pomůcek. K budově patří zahrada s herními prvky a přírodninami. Pro tělesné aktivity využívají pronajatou tělocvičnu v okolí nebo přírodu.
Silné stránky
- • Důsledné uplatňování Montessori pedagogiky a role učitele jako citlivého průvodce.
- • Podnětné prostředí plné různorodých pomůcek, které děti aktivně využívají.
- • Respektující atmosféra a modelování slušného chování dospělými.
Oblasti ke zlepšení
- • Některé části dne, jako je oběd, provází zbytečné čekání dětí.
- • Zdravotní cvičení v harmonogramu dne není zařazováno dostatečně pravidelně.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Zagarolská 245277 51 Nelahozeves
Mělník, Středočeský kraj
Kontakt
Ředitel/ka
Jana Viktorie Pavlasová, DiS.
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více