Mateřská škola Lounská
Lounská, Teplice
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Děti potřebující klidné rodinné prostředí.
- ✓ Rodiče hledající úzkou spolupráci s učiteli.
- ✓ Děti od dvou let věku.
Na co si dát pozor
- ! Zeptejte se, jak učitelky sledují vývoj dětí.
- ! Ověřte si, zda děti dostávají rady ke zlepšení.
Kvalita školy
Rodinná školka s jednou třídou nabízí bezpečné a klidné zázemí. Učitelky s dětmi navazují vřelé vztahy a podporují jejich samostatnost. Škola vyniká v péči o velmi malé děti. Silnou stránkou jsou hudební a pohybové aktivity. Pro lepší rozvoj dětí by měla škola zlepšit zpětnou vazbu.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se učitelek na každodenní pokroky dětí.
- → Využívejte školní Whatsapp skupinu pro rychlé informace.
- → Navštivte společné akce pro rodiče a děti.
Učitelky tvoří klidné prostředí. Podporují samostatnost dětí v každodenních činnostech. Výuka vhodně kombinuje hru a učení. Chybí však častější rozvojová zpětná vazba pro děti. Škola zatím nevyužívá diagnostiku k lepšímu plánování výuky. To omezuje cílený rozvoj každého dítěte. Učitelky spoléhají spíše na své letité zkušenosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběh sledovaného předškolního vzdělávání se vyznačoval klidnou atmosférou s pozitivním vztahem pedagogických pracovnic k dětem a cílenou individuální podporou..."
„Bezprostředním hodnocením učitelky děti motivovaly, ale jen ojediněle jim poskytovaly účinnou zpětnou vazbu o dosahovaném pokroku."
Ředitelka vede školu otevřeně. Staví na důvěře v celém týmu. Informace proudí přirozeně díky každodennímu kontaktu. Vedení zajišťuje klidný chod školy. Reaguje na aktuální potřeby dětí i školy. Zpráva však nepopisuje konkrétní případy zásadního zlepšení kvality výuky. Řízení je tedy funkční a standardní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Participativní styl řízení ředitelky školy vytváří prostředí vzájemné důvěry a otevřené komunikace."
„Ředitelka školy průběžně analyzuje podmínky, průběh a výsledky vzdělávání, v případě potřeby přijímá účinná opatření..."
Ve školce panuje klid a pohoda. Děti a dospělí spolu mluví otevřeně a bez zábran. Rodiče se zapojují do všech společných akcí. Jsou v úzkém kontaktu s učitelkami. Zpráva chválí bezpečné prostředí. Nepopisuje však žádný specifický projekt pro klima. Atmosféra je přátelská, ale bez důkazů o nadstandardu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na velmi dobré úrovni je spolupráce s rodiči, kteří jsou aktivně zapojováni do všech akcí školy."
„V průběhu hospitací děti prokazovaly postupné osvojování základních dovedností... projevovaly se přirozeně, aktivně se zapojovaly do činností."
Školka výborně zvládá integraci nejmenších dětí. Pomáhá jim školní asistentka. Zajišťuje jim individuální péči a podporu při všech činnostech. Díky tomu se dvouleté děti rychle adaptují. Věkově smíšená třída navíc učí děti přirozeně si pomáhat. Sociální zrání dětí probíhá velmi úspěšně a s viditelným dopadem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací nabídka byla vhodná pro děti mladší tří let, kterým při vzdělávání poskytovala individuální podporu a pomoc také školní asistentka."
„Zajištěním vhodných podmínek dětem mladším tří let škola účinně napomáhá jejich začlenění do předškolního vzdělávání."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v upraveném bytovém domě poblíž velkého zámeckého parku. Děti mají k dispozici nové experimentální pomůcky a sportovní vybavení. Třída nabízí dostatek hraček i vlastnoručně vyrobených učebních materiálů.
Silné stránky
- • Úspěšná adaptace nejmladších dětí do kolektivu.
- • Přátelská atmosféra a vřelé vztahy dospělých.
- • Kvalitní hudební a pohybové aktivity dětí.
Oblasti ke zlepšení
- • Málo konkrétní zpětné vazby o pokrocích.
- • Slabší využívání záznamů o dětech pro výuku.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Lounská 932/4415 01 Teplice
Teplice, Ústecký kraj
Ředitel/ka
Bc. Bronislava Steidenová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více