Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Hradištko

Hradištko

mateřská Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
31 dětí Kapacita 89%

Inspekce (před rokem)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují klidné a respektující prostředí.
  • Pro rodiče hledající školku s úzkou vazbou na rodinu.

Na co si dát pozor

  • ! Zeptejte se, jak učitelky vedou děti k sebehodnocení.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola v Hradištku vytváří dětem bezpečné a klidné zázemí. Učitelé respektují potřeby dětí a podporují jejich samostatnost. Děti mají dostatek prostoru pro hru i vlastní objevování. Škola výborně spolupracuje s rodiči i odborníky. Vedení dbá na kvalitu výuky a spokojenost týmu. Děti se zde cítí spokojeně a do školky chodí rády.

Doporučení pro rodiče

  • Navštivte školku a ptejte se na způsob hodnocení dětí.
  • Zeptejte se, jak školka připravuje děti na přechod do školy.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé připravují dětem pestré činnosti. Reagují na nápady dětí a jejich tempo. Podporují děti v samostatném rozhodování. Děti se aktivně zapojují a mají z učení radost. Výuka probíhá přirozeně a bez nátlaku. Pedagogové citlivě provázejí děti jejich každodenním objevováním světa.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky v průběhu vzdělávání citlivě reagovaly na individuální potřeby dětí."

„Děti byly vedeny k samostatnosti při sebeobslužných činnostech."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy má jasný plán rozvoje školky. Pravidelně sleduje práci učitelů v hodinách. Podporuje učitele v dalším vzdělávání a spolupráci. Ve školce panuje řád a přehlednost. To pomáhá vytvářet stabilní prostředí pro děti. Ředitelka efektivně propojuje provoz mateřské a základní školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy má jasnou vizi dalšího rozvoje."

„Ředitelka systematicky sleduje a vyhodnocuje práci učitelek."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Děti se v mateřské škole cítí spokojeně. Učitelé budují s dětmi vztahy založené na důvěře. Ve třídách panuje klidná a bezpečná atmosféra. Děti se k sobě chovají ohleduplně. Škola je otevřená komunikaci s rodinou. Všichni se zde k sobě chovají s úctou a respektem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Klima tříd bylo příznivé, založené na vzájemném respektu."

„Vztahy mezi dětmi a učitelkami jsou vřelé."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola včas vyhledává děti, které potřebují pomoc. Asistenti pedagoga pomáhají dětem se zapojením do her. Učitelé spolupracují s odborníky i s rodiči. Každé dítě dostává podporu podle svých schopností. Nikdo se necítí vyčleněný z kolektivu. Pomoc je cílená a velmi účinná.

Zobrazit citace ze zprávy

„Asistentky pedagoga vhodně podporují zapojení dětí."

„Škola efektivně spolupracuje s poradenskými zařízeními."

Zázemí a vybavení

Budova školy má světlé a prostorné třídy vybavené pro různé aktivity. Děti mají k dispozici herny s moderními hračkami a pomůckami. Zahrada nabízí dostatek prvků pro pohyb a zábavu venku.

Silné stránky

  • Učitelky citlivě reagují na potřeby každého dítěte.
  • Ve školce panuje přátelská a vřelá atmosféra.

Oblasti ke zlepšení

  • Děti se zatím málo zapojují do hodnocení své práce.

Unikátní vlastnosti

Těsná spolupráce se základní školou usnadňuje dětem přechod. Školka využívá krásné přírodní okolí obce k výuce.
Učitelky podporují samostatnost dětí. Přizpůsobují program jejich aktuálním potřebám. Děti mají volnost při hře. Školka klade důraz na partnerský přístup. To odpovídá moderním trendům ve vzdělávání. Důraz kladou na individuální rozvoj.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

28912.0 Hradištko
Nymburk, Středočeský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Marcela Šteffková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více