Mateřská škola Cerhenice
Školská 555, Cerhenice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Školka v Cerhenicích nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské prostředí. Sídlí v krásné nové budově s moderním vybavením a velkou zahradou. Učitelky přistupují k dětem s porozuměním a vytvářejí pohodu. Výuka je spíše tradiční a málo se přizpůsobuje potřebám jednotlivých dětí. Analýza se týká mateřské školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují bezpečné a klidné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s rodinnou atmosférou.
- ✓ Pro děti, které ocení moderní a krásné prostory.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelky málo vedou děti k tomu, aby samy hledaly řešení.
- ! Při odpoledním klidu chybí nabídka jiných činností pro nespavce.
💪 Silné stránky
- • Krásná nová budova s atriem a velkou zahradou.
- • Učitelky se k dětem chovají s velkým porozuměním.
- • Nové děti si na školku zvykají velmi rychle a snadno.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Všechny děti často dělají stejné úkoly bez ohledu na schopnosti.
- • Děti, které po obědě nespí, musí zůstat na lehátku.
- • Učitelky dětem spíše předávají hotové informace, než aby děti objevovaly.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola zabaví vaše dítě, pokud po obědě nespí.
- → Zajímejte se, jak učitelky přizpůsobují úkoly různě šikovným dětem.
- → Prohlédněte si moderní vybavení a zahradu během dne otevřených dveří.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky se k dětem chovají hezky, ale výuka je hodně tradiční. Často dětem jen vyprávějí fakta a děti spíše poslouchají. Děti mají málo příležitostí samy něco vymýšlet nebo zkoušet. Úkoly jsou pro všechny stejné. To může bystřejší děti nudit a ty slabší trápit.
Zobrazit citace ze zprávy
„V dalších třídách převažovalo předávání hotových poznatků dětem. Minimálně byla využívána aktivita dětí."
„V některých situacích nebylo vzdělávání dostatečně diferencováno vzhledem k potřebám jednotlivých dětí."
Vedení školy
Vedení úspěšně vytvořilo prostředí, kde učitelé i rodiče dobře komunikují. Ředitelka má jasný plán, jak školu dál rozvíjet. Zatím ale nerozdělila úkoly mezi ostatní kolegy a vše rozhoduje sama. Vedení také málo sleduje, jaké pokroky dělají jednotlivé děti při učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jejím řízením je k termínu vyhlášení konkurzního řízení pověřená kvalifikovaná učitelka... Cíleně vyhodnocuje aktuální podmínky a připravuje vizi a strategii rozvoje MŠ."
„Méně účinné je rovněž rozdělení kompetencí zaměstnancům, neboť většinu pravomocí si prozatím ředitelka ponechala."
Školní klima
Atmosféra ve školce je velmi příjemná a děti se tu cítí bezpečně. Učitelky okamžitě řeší spory a učí děti, jak se domluvit. Velkým mínusem je povinný spánek. Děti, které neusnou, musí ležet a nemohou si hrát. To omezuje jejich pohodu po obědě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při vzdělávání ve všech třídách panovala příjemná, vstřícná atmosféra s výrazným individuálním přístupem k dětem."
„Dětem, které neusnuly, nebyly nabízeny klidné aktivity mimo lůžko."
Podpora žáků
Asistentky pedagoga skvěle pomáhají dětem s obtížemi i těm nově příchozím. Učitelky sice sledují, co děti umí, ale málo s tím dál pracují. Chybí plán, jak podpořit každé dítě v tom, co mu nejde. Podpora dětí s potížemi je spíše náhodná než systémová.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při vzdělávání dětí se SVP i adaptaci nově přijatých dětí hrají asistentky pedagoga významnou pozitivní roli."
„Záznamy většinou mapují pokroky dětí, avšak nestanovují konkrétní pedagogické záměry pro následnou individualizaci vzdělávání."
Zázemí a vybavení
Děti mají k dispozici novou budovu s vnitřním atriem a velkou zahradu. Třídy jsou skvěle vybavené moderními hračkami, stavebnicemi i dětskými knihovnami. Škola využívá i moderní technologie.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181070120)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 44% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 82.8% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-10-17
Komplexní inspekce
Školka v Cerhenicích nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské prostředí. Sídlí v krásné nové budově s moderním vybavením a velkou zahradou. Učitelky přistupují k dětem s porozuměním a vytvářejí pohodu....
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mateřská škola Cerhenice je příspěvková organizace tvořená třemi třídami: Včeličky, Berušky a Sluníčka. Škola se aktivně zapojuje do rozvojových projektů Šablony OP JAK zaměřených na modernizaci výuky a zvyšování kvality předškolního vzdělávání. Zakládá si na přátelském prostředí a spolupráci s rodiči i obcí.
Adresa
Školská 55528102 Cerhenice
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více