Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Zahrádka Říčany

Labská, Říčany

mateřská Moderní Jiná
Standardní Starší zpráva (2022)
94 žáků (kapacita 112, 84%) Inspekce (před 4 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna-Výdejna

Školka nabízí velmi přátelské prostředí s důrazem na přírodu a pohyb. Učitelky vystupují jako partnerky a podporují dobré vztahy mezi dětmi. Většina řízených činností ale probíhá hromadně pro celou třídu. To omezuje možnost dětí vybírat si vlastní úkoly. Školka skvěle integruje děti se speciálními potřebami.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které milují přírodu a pohyb.
  • Pro rodiče hledající školu s partnerským přístupem učitelek.
  • Pro děti vyžadující bezpečné a klidné prostředí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Učitelky často vedou celou skupinu dětí najednou.
  • ! Děti méně trénují samostatné řešení problémů.

💪 Silné stránky

  • Učitelky se k dětem chovají jako k partnerům.
  • Škola klade velký důraz na ekologii a přírodu.
  • Děti mají každý den pestré a zábavné cvičení.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Většina dětí dělá v jeden čas stejnou věc.
  • Děti mají málo příležitostí samy se rozhodovat.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují hromadné činnosti vašemu dítěti.
  • Zjistěte, jak často si děti mohou samy vybrat aktivitu.
  • Ověřte si, jak školka konkrétně podporuje rozvoj řeči u dětí.

✨ Unikátní vlastnosti

Ekologické zaměření se prolíná celým dnem i zahradou. Zahrada je vybavená novým altánem a moderním mlhovištěm.
Škola uplatňuje partnerský přístup k dětem a prožitkové učení. Výrazně se zaměřuje na environmentální výchovu, která určuje její styl. Přestože používá moderní prvky, stále se drží tradičnější hromadné organizace dne.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelky učí zajímavě a používají prožitkové metody. Děti učení baví, protože témata jsou jim blízká. Slabinou je častá hromadná výuka, kde všichni dělají totéž. Děti mají málo prostoru pro vlastní rozhodování a samostatné řešení úkolů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Byla v nich využita téměř výhradně forma vzdělávání se všemi dětmi současně s jednotnou nabídkou činností..."

„Vzdělávací obsah byl dětem blízký a poutavě motivovaný, proto se do něj zapojovaly s chutí."

Vedení školy

2 /4

Vedení má jasnou vizi, ale málo přenáší úkoly na ostatní. Kontrolní systém nefunguje úplně dokonale. Hodnocení práce školy zatím nevede k jasnému zlepšování. To může brzdit rychlejší rozvoj školky. Přesto se ředitelce daří zajišťovat dobré podmínky pro učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka nastavila pro fungování školy jasná pravidla s nižší mírou delegování kompetencí na ostatní zaměstnance..."

„Evaluační činnosti postrádají jasné záměry pro zkvalitňování činnosti školy, což zpomaluje její další rozvoj."

Školní klima

3 /4

Atmosféra ve školce je velmi příjemná a bezpečná. Učitelky se k dětem chovají s respektem a jako partnerky. Tento přístup prokazatelně vede k tomu, že jsou děti k sobě ohleduplné. Děti jsou v hodinách spokojené a radostně se zapojují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve třídách byla velmi příjemná atmosféra, učitelky byly dětem partnery, kteří se zajímají o jejich zážitky..."

„Svým přístupem přispívaly k rozvoji pozitivních vztahů mezi dětmi, k jejich vzájemné ohleduplnosti a toleranci."

Podpora žáků

3 /4

Škola skvěle pomáhá dětem, které potřebují asistentku nebo mluví jiným jazykem. Tyto děti jsou velmi dobře zapojené do kolektivu. Učitelky a asistentky spolu výborně spolupracují. Diagnostika dětí je pravidelná, ale mohla by více pomáhat s vyrovnáváním rozdílů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami se uskutečňuje systematicky a cílevědomě v úspěšné kooperaci učitelky, asistenta pedagoga..."

„Dítěti s jazykovou bariérou byla věnována individuální péče ze strany učitelek a bylo ověřováno jeho porozumění zadání."

Zázemí a vybavení

Školka má moderní budovu s interaktivní technikou v každé třídě. Zahrada nabízí bohaté podněty včetně nového altánu a mlhoviště. Hračky i pomůcky jsou dětem volně a snadno dostupné.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181070341)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.5
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.38
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.7
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

37
přijatých žádostí
(72.5% úspěšnost)
14
nepřijatých žádostí
37
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

37
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
54
ostatních dětí 3-6 let
3
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 39%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 57.7%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-05-26

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna-Výdejna

Školka nabízí velmi přátelské prostředí s důrazem na přírodu a pohyb. Učitelky vystupují jako partnerky a podporují dobré vztahy mezi dětmi. Většina řízených činností ale probíhá hromadně pro celou tř...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Mateřská škola Zahrádka v Říčanech je moderní předškolní zařízení kladoucí důraz na environmentální výchovu a zdravý životní styl. Škola využívá svou rozlehlou a členitou zahradu k aktivnímu učení hrou a pozorování přírody ve všech ročních obdobích. Nabízí rodinné prostředí s individuálním přístupem k potřebám každého dítěte.

Adresa

Labská 2577/6
25101 Říčany
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více