Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Na Pohodu

P. Jilemnického, Hodonín

základní Moderní Alternativní
Standardní Starší zpráva (2017)
109 žáků (kapacita 140, 78%) Inspekce (před 9 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Malá rodinná škola s moderním přístupem k výuce. Vzdělává děti v malé věkově smíšené skupině. Učitelé citlivě využívají prvky Montessori pedagogiky a Hejného matematiku. Kladou velký důraz na vnitřní motivaci a samostatnost. Škola nabízí dětem velmi bezpečné a respektující prostředí. Rodiče se aktivně zapojují do chodu školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují individuální tempo.
  • Pro rodiče hledající rodinné a respektující prostředí.
  • Pro žáky, kterým vyhovují alternativní metody výuky.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Webové stránky školy nemusí obsahovat aktuální údaje.
  • ! Zeptejte se na zajištění hodin tělesné výchovy.

💪 Silné stránky

  • Respektující a empatický přístup učitelů k dětem.
  • Využívání moderních metod jako Hejného matematika.
  • Velmi úzká a funkční spolupráce s rodiči.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Škola nemá vlastní venkovní hřiště pro sport.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola organizuje výuku venku.
  • Navštivte školu a sledujte spolupráci dětí v kroužku.
  • Ověřte si aktuální informace o škole přímo u ředitelky.

✨ Unikátní vlastnosti

Výuka probíhá v delších časových blocích. Děti se učí v jedné věkově smíšené třídě. Slovní hodnocení bez srovnávání výkonů dětí.
Škola využívá moderní metody jako Hejného matematiku a blokovou výuku. Učitelé uplatňují prvky Montessori pedagogiky a formativní hodnocení. Děti pracují v malých skupinách a rozvíjejí svou samostatnost a vnitřní motivaci.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé propojují učivo s praxí. Používají moderní metody jako Hejného matematiku. Děti se učí v blocích. Mají radost z objevování. Učitelé pracují s chybou jako s příležitostí k učení. Děti se aktivně zapojují do všech činností. Jsou přirozeně zvídavé.

Zobrazit citace ze zprávy

„Důvěra v žákův výkon spolu s průběžnou motivací a formativním hodnocením pozitivně ovlivnily přístup žáků k učení."

„Žáci se do všech činností zapojovali se zájmem, projevovali přirozenou zvídavost."

Vedení školy

2 /4

Vedení má jasnou vizi a školu dobře řídí. Ředitelka je v každodenním kontaktu s týmem. Pravidla pro chod školy fungují. Vedení zajišťuje klidný průběh vzdělávání. Zpráva však nepopisuje konkrétní příklady toho, jak vedení školu prokazatelně zlepšilo.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka... Její víceleté pedagogické zkušenosti a osobnostní předpoklady přispívají ke kvalitnímu průběhu vzdělávání..."

„S ostatními zaměstnanci je v každodenním kontaktu, k projednávání záležitostí týkajících se poskytování vzdělávání dochází bezprostředně."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje přátelská a bezpečná atmosféra. Děti se k sobě chovají hezky. Učitelé s dětmi komunikují s respektem. Škola zatím nemusela řešit žádné úrazy ani šikanu. Chybí však konkrétní data z průzkumů spokojenosti nebo příklady rozhodování dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Základem přátelské a tvůrčí školní atmosféry je respektující komunikace a spolupráce... na všech úrovních – vzájemně mezi pedagogy, žáky a jejich zákonnými zástupci."

„Škola vytváří podmínky pro zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví žáků... za dobu svého provozu škola nezaznamenala žádný úraz."

Podpora žáků

2 /4

Škola poskytuje dětem standardní podporu. Vytváří plány pro děti se speciálními potřebami. Spolupracuje s poradenským centrem. Učitelka dobře zná možnosti každého dítěte. Přizpůsobuje mu výuku. Zpráva ale neuvádí konkrétní příběhy nebo výsledky této podpory.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelka měla velmi dobrý přehled o osobních možnostech a schopnostech každého žáka, které odpovídajícím způsobem zohledňovala."

„...pro jednoho žáka vypracovala na základě odborného doporučení individuální vzdělávací plán."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v pronajatých prostorách. Má útulnou a prosvětlenou třídu s tematickými koutky. Využívá společnou tělocvičnu, ale postrádá vlastní venkovní sportoviště.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 181070782)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

12.1
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
13.4
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
10.5
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

7.0
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
1.39
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
9.7
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

100.0%
zapsaných z přihlášených
(15 z 15)
0.0%
odkladů školní docházky
(0 z 15)
53.3%
přihlášených po odkladu
(8 z 15)
0.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(0 z 15)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 71.1%
Němčina 28.9%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

I. II. III. IV. IX. V. VI. VII. VIII.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-11-25

Komplexní inspekce

Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Zadaný text bohužel neobsahuje samotné hodnocení od školní inspekce. Vidíme jen název školy, její adresu a datum kontroly. Chybí popisy toho, jak učitelé učí nebo jak se žáci cítí. Bez těchto informac...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2017-04-25

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Malá rodinná škola s moderním přístupem k výuce. Vzdělává děti v malé věkově smíšené skupině. Učitelé citlivě využívají prvky Montessori pedagogiky a Hejného matematiku. Kladou velký důraz na vnitřní ...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Nestátní základní škola rodinného typu v okrese Hodonín, která se zaměřuje na efektivní rozvoj potenciálu dětí v procesu učení. Klade důraz na otevřenou komunikaci s dětmi i rodiči a staví na hodnotách vzájemného respektu v mezilidských vztazích i k okolnímu prostředí.

Adresa

P. Jilemnického 2854/2
69501 Hodonín
Jihomoravský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více