Přeskočit na obsah

Mateřská škola Kulíšek

Brandýská, Kostelec nad Labem

mateřská Soukromá Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
14 dětí Kapacita 100%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Pro rodiče, kteří hledají menší školku s rodinnou atmosférou.
  • Pro děti, které potřebují čas na vlastní tempo a rozvoj.

Na co si dát pozor

  • ! Ve školce učí asistentky, které k tomu nemají patřičnou kvalifikaci.
  • ! Kapacita třídy byla při inspekci překročena o dvě děti.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Předškolní Vzdělávání

Školka Kulíšek nabízí dětem bezpečné a přátelské prostředí v rodinné vile. Děti jsou vedeny k velké samostatnosti a vzájemnému respektu. Věkově smíšená třída pomáhá budovat dobré vztahy a kamarádství. Vedení školy ale bojuje s nedostatkem kvalifikovaných učitelů. Sledování individuálních pokroků dětí zatím není úplně funkční a vyžaduje zlepšení.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jaký je aktuální podíl kvalifikovaných učitelů ve třídě.
  • Zjistěte si, jak učitelky sledují konkrétní pokroky právě vašeho dítěte.
  • Ověřte si, zda počet dětí ve skupině aktuálně odpovídá kapacitě.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky využívají prožitkové učení, které děti baví. Výuku přizpůsobují různým věkovým skupinám v jedné třídě. Děti se učí hrou i praktickými činnostmi, jako je příprava stolování. Chybí však propracovanější systém, jakým děti hodnotí svou vlastní práci a úspěchy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vytvářely podmínky pro činnostní a prožitkové učení hromadně se všemi dětmi."

„Učitelky zařazovaly vhodné metody a organizační formy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou vizi a aktivně hledá cesty k rozvoji. Velkým problémem je ale obsazení učitelských míst lidmi bez kvalifikace. Školka také dlouhodobě bojuje s nastavením sledování pokroků dětí. Pozitivní je schopnost získávat peníze z projektů na moderní hračky a asistenty.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka systematicky hledá podněty ke zlepšení kvality vzdělávání dětí i oblasti řízení."

„Personální podmínky nejsou vyhovující. Ředitelce se nedaří získat odborně kvalifikované pedagogy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje velmi přátelská a důvěryplná atmosféra. Smíšený věk dětí přirozeně pomáhá k tomu, že se k sobě chovají hezky. Starší děti ohleduplně pomáhají mladším. Děti se ve školce cítí bezpečně a komunikují s dospělými naprosto přirozeně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve vztazích mezi dětmi navzájem i mezi dětmi a dospělými převládala vzájemná důvěra."

„V průběhu dne se děti k sobě chovaly převážně kamarádsky, domlouvaly se."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky výborně reagují na individuální potřeby každého dítěte. Respektují například různé potřeby spánku po obědě. Děti si také samy určují velikost porce jídla. Podpora samostatnosti je zde na vysoké úrovni. Školka cíleně posiluje sebevědomí dětí a jejich schopnost rozhodovat se.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dětem byla zdařile při sebeobsluze umožněna přiměřená míra samostatnosti."

„Děti s nižší potřebou spánku a odpočinku měly možnost klidných činností mimo lůžko."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v rodinné vile se zahradou, která prošla bezpečnostními úpravami. Děti mají k dispozici moderní robotické hračky a stavebnice pro rozvoj myšlení. V prostorách je k dispozici také terárium se živou želvou.

Silné stránky

  • Děti jsou v sebeobsluze velmi samostatné a umí si prostřít.
  • Věkově smíšená skupina přirozeně rozvíjí sociální dovednosti a vzájemnou pomoc.
  • Učitelky respektují individuální potřeby dětí při odpočinku i jídle.

Oblasti ke zlepšení

  • Většina personálu nemá pro práci ve školce potřebné odborné vzdělání.
  • Školka málo sleduje a vyhodnocuje skutečné pokroky v učení dětí.

Unikátní vlastnosti

Školka sídlí v prostorách bývalé rodinné vily se zahradou. Děti se starají o živou želvu a rozvíjejí vztah k přírodě.
Školka staví na vnitřní motivaci, samostatnosti a prožitkovém učení. Děti mají svobodu volby v běžných činnostech a využívají moderní technologie.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Brandýská 477
277 13 Kostelec nad Labem
Mělník, Středočeský kraj

Ředitel/ka

Bc. Lenka Krobová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více