Domeček Mateřská škola
Dukelská, Benešov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato analýza se věnuje mateřské škole Domeček. Školka s malým kolektivem nabízí velmi přátelské a rodinné prostředí. Děti se zde učí velké samostatnosti v běžných denních činnostech. Učitelé využívají zajímavé metody prožitkového učení a podporují dětskou zvídavost. Hlavním problémem školy je časté střídání učitelek.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí v malém kolektivu.
- ✓ Rodiče, pro které je důležitá podpora samostatnosti dítěte.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelky v programu občas málo zohledňují potřeby nejmladších dětí.
- ! Časté změny personálu mohou dětem stěžovat navazování pevných vztahů.
💪 Silné stránky
- • Důsledná podpora samostatnosti dětí při jídle, úklidu i oblékání.
- • Velmi přátelská a vstřícná atmosféra, kde se děti cítí bezpečně.
- • Využívání metod prožitkového učení, které děti aktivně zapojují do dění.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Časté střídání učitelek, které narušuje stabilitu a vztahy ve třídě.
- • Málo rozlišená nabídka činností pro nejmladší a starší děti.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaký je aktuální stav učitelského sboru.
- → Zjistěte, jak učitelky zapojují nejmladší děti do společných her.
- → Sledujte, zda časté změny personálu neovlivňují pohodu vašeho dítěte.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka kombinuje společné činnosti s prožitkovým učením. Děti mají prostor pro volnou hru i vlastní nápady. Učitelé se ale občas málo přizpůsobují věku dětí. Menší děti pak mohou v některých chvílích ztrácet o společný program zájem. Celkově je výuka na dobré úrovni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivně byly také realizovány některé metody prožitkového učení."
„Didaktické frontální aktivity v některých případech zcela nezohlednily rozdílné vývojové předpoklady heterogenní skupiny dětí."
Vedení školy
Vedení má jasnou vizi a školu dobře organizuje. Ředitelka pravidelně kontroluje práci ve třídě a radí učitelkám. Velkým problémem je však časté střídání personálu. To může narušovat klidné prostředí a vztahy dětí s dospělými. Celkově škola funguje standardně.
Zobrazit citace ze zprávy
„S ohledem na velikost školy a věkové složení dětí stanovila reálnou koncepci..."
„Od předchozího inspekčního hodnocení v roce 2016 došlo k významné obměně pedagogického sboru..."
Školní klima
Ve škole panuje velmi přátelská a rodinná atmosféra. Děti se cítí bezpečně a dospělí se k nim chovají vstřícně. Učitelé učí děti řešit konflikty a vzájemně si pomáhat. Rodiče se mohou zapojit do dění prostřednictvím společných besídek a workshopů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběh vzdělávání provází příjemná atmosféra a vstřícný přístup všech zaměstnanců..."
„Atmosféra školy rodinného typu vytváří pro děti psychosociálně přínosné zázemí."
Podpora žáků
Škola pomáhá novým dětem s nástupem pomocí individuálního adaptačního plánu. V případě potřeby spolupracuje s odborníky z pedagogické poradny nebo logopedem. Učitelky si všímají pokroků dětí. Zatím ale málo plánují konkrétní pomoc pro jednotlivce na základě získaných poznatků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Adaptační program je smysluplně nastaven a umožňuje časovým rozsahem přizpůsobit pobyt v MŠ individuálním potřebám jednotlivců."
„Potřebné úpravy vzdělávacích podmínek jsou realizovány spíše intuitivně."
Zázemí a vybavení
Mateřská škola sídlí v přízemí budovy v centru města. Třída je světlá a vybavená otevřenými policemi s hračkami. Škola nemá vlastní zahradu a děti využívají blízká veřejná hřiště.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181072734)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 0% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Mladší 3 let | 64.3% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-03-15
Komplexní inspekce
Tato analýza se věnuje mateřské škole Domeček. Školka s malým kolektivem nabízí velmi přátelské a rodinné prostředí. Děti se zde učí velké samostatnosti v běžných denních činnostech. Učitelé využívají...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Školička Domeček je síť předškolních zařízení, která provozuje mateřské školy a dětské skupiny v Praze (Kyje, Praha 5) a v Benešově. Instituce zastřešuje několik poboček a specializovaných dětských skupin, jako jsou DS Ježek a DS Bobříci, zaměřených na péči o děti v těchto lokalitách.
Adresa
Dukelská 219025601 Benešov
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více