Základní škola a Mateřská škola Slovenská, Karviná
Slovenská, Karviná
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato analýza se zaměřuje výhradně na mateřskou školu. Školka nabízí dětem laskavé a přátelské prostředí. Učitelky jednají s dětmi empaticky a rodiče se aktivně zapojují. Výuka je ale bohužel zastaralá. Učitelky učí celou třídu najednou. Nepřizpůsobují úkoly potřebám jednotlivých dětí. Vedení školy kvalitu výuky v mateřské škole dostatečně nekontroluje.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají především laskavé prostředí a velmi dobré vztahy s učitelkami.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Hromadná výuka může vést k tomu, že se vaše dítě bude v hodině nudit.
- ! Školka zatím nevyužívá digitální technologie, i když je má k dispozici.
💪 Silné stránky
- • Učitelky jsou k dětem velmi empatické a vytvářejí klidnou a přátelskou atmosféru.
- • Školka udržuje vynikající vztahy s rodiči a aktivně je zapojuje do dění.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Chybí přizpůsobení výuky potřebám konkrétních dětí a práce v malých skupinách.
- • Učitelky neposkytují dětem konkrétní hodnocení jejich práce a pokroků.
- • Vedení školy systematicky nekontroluje kvalitu vzdělávání v mateřské škole.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky konkrétně zohledňují individuální schopnosti vašeho dítěte.
- → Zajímejte se, zda se ve školce plánují činnosti pro menší skupinky dětí.
- → Zjišťujte, jakou konkrétní zpětnou vazbu o pokroku dítě pravidelně dostává.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2024
Kvalita výuky
Učitelky učí celou třídu dětí najednou stejným způsobem. Děti nepracují v malých skupinkách a nemají úkoly na své úrovni. Tato metoda neudrží pozornost všech dětí. Školka nevyužívá moderní postupy. Děti se nehodnotí samy a neslyší od učitelek, co přesně se jim povedlo.
Zobrazit citace ze zprávy
„převažovala však méně efektivní frontální práce"
„vzdělávací nabídka tak nebyla dostatečně diferencována a nezohledňovala aktuální individuální schopnosti"
Vedení školy
Vedení školy mateřskou část prakticky nekontroluje. Ředitel neprovádí v mateřské škole žádné hospitace. Učitelky nedostávají žádnou zpětnou vazbu ke své pedagogické práci. Pravidla pro řízení a kontrolu nejsou jasně nastavená. Od minulé inspekce se kvalita výuky v této části školy nijak nezlepšila.
Zobrazit citace ze zprávy
„nebyla však nastavena jasná pravidla pro efektivní kontrolu a řízení"
„dosud nezajistil systematické vyhodnocování úrovně pedagogického procesu"
Školní klima
V mateřské škole panuje velmi přátelské a klidné klima. Učitelky jsou k dětem laskavé a empatické. Rodiče jsou vítáni a školka pro ně pořádá mnoho společných akcí. Spolupráce s rodinou je na velmi vysoké úrovni. Děti se ve školce cítí bezpečně a komunikují bez zábran.
Zobrazit citace ze zprávy
„ve třídách panovala příjemná, přátelská atmosféra"
„buduje dobré vztahy se zákonnými zástupci, aktivně je zapojuje do vzdělávání"
Podpora žáků
Školka sice sleduje vývoj dětí, ale tyto informace nevyužívá k plánování. Každé dítě dostává stejné zadání bez ohledu na své schopnosti. Chybí individuální podpora talentu nebo potřeb jednotlivců. Učitelky nedávají dětem popisnou zpětnou vazbu o jejich pokroku. Podpora potenciálu dětí je proto velmi slabá.
Zobrazit citace ze zprávy
„neobsahují však východiska pro následné plánování a realizaci každodenní diferencované vzdělávací nabídky"
„Nedocházelo tím k plnohodnotné individuální podpoře potenciálu jednotlivých dětí."
Zázemí a vybavení
Třídy mateřské školy mají dostatek hraček, pomůcek i výtvarných potřeb. Děti využívají rozlehlou zahradu s herními prvky pro pohyb a obratnost. Budova školky je dobře zabezpečena proti vstupu cizích osob.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181074311)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 44% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-11-18
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje výhradně na mateřskou školu. Školka nabízí dětem laskavé a přátelské prostředí. Učitelky jednají s dětmi empaticky a rodiče se aktivně zapojují. Výuka je ale bohužel zastaralá...
Inspekce z 2019-11-05
Komplexní inspekce
Mateřská škola má velmi pozitivní a důvěryhodné klima, dobrou spolupráci s rodiči a kvalitní zázemí. Nicméně se potýká s nedostatečným využíváním moderních pedagogických metod, neefektivní diagnostiko...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní a mateřská škola v Karviné, která se zaměřuje na kvalitní výuku v příjemné atmosféře a hezkém prostředí, do kterého se děti těší. Škola realizuje projekty na podporu znevýhodněných žáků a klade důraz na digitalizaci výuky. Nabízí bohatou mimoškolní činnost, jako jsou lyžařské kurzy, bruslení nebo tematické akce v rámci školní družiny.
Adresa
Slovenská 2910/4273301 Karviná
Moravskoslezský kraj