Základní škola a Mateřská škola Montessori Kampus
Husova tř., České Budějovice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018. Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato analýza vychází pouze z hodnocení školní družiny, nikoliv hlavního vzdělávání. Školní družina funguje výborně s vysokou kvalitou služeb. Vychovatelky jsou dětem průvodci. Děti si svobodně volí aktivity. Panuje zde velmi příjemné a bezpečné prostředí. Škola dobře navazuje na dopolední výuku.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují bezpečné a klidné prostředí pro volnočasové aktivity.
- ✓ Pro rodiče, kteří preferují průvodcovství a svobodu volby u svých dětí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, jaké kroky škola podniká ke stabilizaci plně kvalifikovaného týmu.
💪 Silné stránky
- • Děti si samy volí aktivity a témata, což zvyšuje jejich zájem.
- • Vychovatelky fungují jako průvodci a mají čas na individuální péči.
- • Škola poskytuje dětem objektivní zpětnou vazbu k jejich pokroku.
- • Velmi příjemné a bezpečné prostředí pro rozvoj osobnosti.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Škola má potíže se stabilizací plně kvalifikovaného pedagogického týmu.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Navštivte školní družinu a podívejte se, jak si děti vybírají činnosti.
- → Zeptejte se na způsoby, jakým škola dětem poskytuje zpětnou vazbu.
- → Ověřte si, jaké kroky škola podniká ke stabilizaci plně kvalifikovaného týmu.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2018
Kvalita výuky
Vychovatelky vedou děti jako průvodci. Děti si mohou volit individuální, skupinové či hromadné aktivity. Mohou navrhovat témata. To zvyšuje jejich zájem a rozvíjí dovednosti. Jsou plně zapojeny do činností.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účastníci měli možnost volit podle svého zájmu mezi individuální, skupinovou a hromadnou formou vzdělávání."
„Témata aktivit vhodně navazovala na dopolední vyučování. Ke způsobu jejich zpracování se účastníci mohli vyjádřit, dokonce jej sami navrhnout."
Vedení školy
Vedení má jasné cíle a funkční organizační řád pro školní družinu. Kompetence jsou rozděleny. Rychle rozvíjí nově otevřené zájmové vzdělávání. Vedení školy má jasno v tom, kam služba směřuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola má ve své koncepci popsané reálné cíle týkající se školní družiny."
„Funkčně nastavený organizační řád a jasně rozdělené kompetence... vedou k rychlému rozvoji nově otevřených služeb."
Školní klima
Škola vytváří velmi příjemné a bezpečné prostředí pro zdravý rozvoj žáků ve školní družině. Hodně dbá na prevenci rizik. Pravidelná nabídka aktivit přispívá k prevenci problémů. Zpráva chválí velmi příjemné vzdělávací podmínky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola vytváří bezpečné prostředí pro zdravý vývoj žáků a věnuje odpovídající pozornost prevenci rizik."
„Vysoká kvalita poskytovaných služeb vede účastníky k rozvoji osobnosti za velmi příjemných vzdělávacích podmínek."
Podpora žáků
Dobře nastavená komunikace mezi pedagogy pomáhá řešit problémy včas. Vychovatelky mají prostor pro individuální péči. Podporují děti nadané i s handicapem. Mají na to dostatek času.
Zobrazit citace ze zprávy
„Získaly tak prostor pro individuální péči o žáky s potřebou podpory (nadané i handicapované)."
„Dobře nastavená komunikace... zajišťuje systematické a včasné řešení nastalých problémů."
Zázemí a vybavení
Školní družina využívá podnětné prostory učeben základní školy. Má dostatek deskových her, hudebních nástrojů a výtvarného materiálu. Vnitřní i venkovní zázemí zcela odpovídá potřebám dětí.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181075041)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 23% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2018-06-18
Komplexní inspekce
Tato zpráva hodnotí pouze školní družinu, nikoliv mateřskou školu. Škola v družině úspěšně uplatňuje Montessori principy a svobodnou volbu. Děti se učí samostatnosti a sebehodnocení v bezpečném prostř...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Montessori Kampus v Českých Budějovicích je akreditovaná vzdělávací instituce nabízející respektující přístup a kvalitní vzdělávání založené na principech Montessori pedagogiky. Škola i školka se zaměřují na rozvoj vnitřní motivace dětí a osvojování praktických dovedností pro život v podnětném prostředí s nadprůměrným hodnocením České školní inspekce.
Adresa
Husova tř. 685/1737005 České Budějovice
Jihočeský kraj