Základní škola a mateřská škola Řevničov
Benešova, Řevničov
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují jasný řád a rituály.
- ✓ Pro rodiče hledající školku s návazností na základní školu.
- ✓ Pro děti, které rády tráví čas na školní zahradě.
Na co si dát pozor
- ! Kroužek jógy může omezit čas, který dítě stráví venku.
- ! Děti bez potřeby spánku nemají zajištěný náhradní klidný program.
Kvalita školy
Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka nabízí dětem bezpečné prostředí a pestré činnosti. Učitelky využívají rituály pro budování dobrých vztahů. Děti mají k dispozici vybavenou zahradu a dostatek hraček. Vedení školy zajišťuje dobré podmínky. Problémem je nevhodné plánování kroužků a organizace odpoledního klidu.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, zda děti musí po obědě povinně ležet.
- → Zjistěte, jak často chodí děti ven i během kroužků.
- → Ověřte si, jak učitelky sledují individuální pokroky vašeho dítěte.
Výuka je dobře připravená a děti jsou k činnostem motivované. Učitelky vedou děti k samostatnosti v sebeobsluze a hygieně. Bohužel kroužek jógy špatně zasahuje do času pro pobyt venku. Dětem, které po obědě nespí, učitelky nenabízejí jiné aktivity mimo postýlku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky dětem kladly problémové otázky přiměřené věku."
„Nadstandardní aktivita (jóga) nevhodně narušuje organizaci vzdělávání dětí."
Vedení má jasný plán a školu dobře finančně zajišťuje. Úspěšně deleguje pravomoci na zástupkyně. Informační systém pro rodiče funguje spolehlivě. Slabinou je však pomoc učitelkám s tím, jak lépe učit. Zpráva neuvádí konkrétní příklady zlepšení výuky díky zásahu vedení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel školy stanovil reálnou vizi rozvoje školy."
„Pouze částečně se vedení školy daří metodické vedení pedagogického procesu."
Ve školce panuje klidná a bezpečná atmosféra. Učitelky využívají rituály pro posílení sebevědomí dětí. Děti si mohou samy vybírat činnosti, které je baví. Škola také aktivně sleduje vztahy mezi dětmi. Chybí však konkrétní důkaz, že by děti přímo ovlivňovaly chod školky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zařazované rituály (např. ranní kruh) podporují rozvoj sociálních kompetencí."
„V rámci spontánních činností si děti volily aktivity dle zájmu."
Školka se dobře stará o děti, které neumí česky. Pomáhá jim individuálně podle připravených plánů. Učitelky sledují vývoj dětí a zapisují si jejich pokroky. Tyto záznamy jsou ale příliš obecné. Neříkají jasně, v čem se má konkrétní dítě přesně zlepšit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro děti s odlišným mateřským jazykem učitelky vypracovaly dokumenty."
„Škola vede záznamy o vývoji a pokrocích dětí ve vzdělávání."
Zázemí a vybavení
Děti mají k dispozici dostatek hraček a moderních didaktických pomůcek. Školní zahrada je dobře vybavená pro relaxaci i pohybový rozvoj. Vnitřní prostory tříd jsou pro děti podnětné a příjemné.
Silné stránky
- • Učitelky motivují děti k učení pomocí zajímavých otázek.
- • Ranní kruhy a rituály pomáhají dětem cítit se dobře.
- • Školka má bohatý výběr hraček a pomůcek pro rozvoj.
- • Zahrada nabízí dobré prvky pro pohyb i odpočinek dětí.
Oblasti ke zlepšení
- • Kroužky v dopoledním čase zbytečně zkracují pobyt dětí venku.
- • Děti, které nespí, musí zbytečně dlouho ležet v postýlkách.
- • Záznamy o pokrocích dětí nejsou dostatečně konkrétní pro další pomoc.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Benešova 502270 54 Řevničov
Rakovník, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Václav Řešátko
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více