Přeskočit na obsah

Střední škola Euroinstitut v Olomouckém kraji

Pod Vinohrady, Horní Moštěnice

střední Soukromá Moderní Alternativní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
150 žáků

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro dospělé studenty s postižením, kteří se chtějí naučit samostatnosti.
  • ✓ Pro studenty potřebující trpělivý přístup a nácvik běžných životních situací.

Na co si dát pozor

  • ! Budova školy v Němčicích nad Hanou zatím není úplně opravená.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Euroinstitut skvěle připravuje dospělé studenty s postižením na běžný život. Učitelé jsou velmi empatičtí. Ke každému studentovi přistupují individuálně. Výuka probíhá často přímo v domovech studentů. Škola propojuje teorii s praxí u zaměstnavatelů. Studenti se učí být samostatní a řešit životní situace.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak škola propojuje výuku s domovem vašeho studenta.
  • → Zjistěte, jaké konkrétní pracovní možnosti škola studentům nabízí.
  • → Ověřte si, jak probíhá nácvik praktických dovedností v reálném prostředí.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé pracují jako průvodci. Respektují potřeby každého studenta. Výuku přizpůsobují momentální náladě studentů. Propojují učení s reálnými situacemi v praktickém životě. Studenti pracují často přímo v terénu nebo v dílnách. Používají moderní pomůcky. Využívají také užitečnou zpětnou vazbu. Ta studentům pomáhá růst a zlepšovat se.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuka obsahovala frontální, skupinové a individuální aktivity s přiměřenou dopomocí ze strany učitelů."

„Sledovaná výuka se vyznačovala vhodným přístupem všech pedagogů, důslednou diferenciací a individuálním přístupem ke všem žákům."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy má jasnou vizi. Školu řídí efektivně. Ředitel deleguje pravomoci na své zástupce. Podporuje spolupráci mezi všemi učiteli. Pedagogové se pravidelně setkávají a sdílejí své zkušenosti. Škola úzce spolupracuje s domovy studentů. To pomáhá lépe naplňovat jejich plány. Vedení zajišťuje dobrou podporu celému týmu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel školy aktivně řídí pedagogické procesy, současně vede další tři školy patřící do sítě stejného zřizovatele."

„Metodické orgány tvořené oborovými týmy představují funkční platformu pro spolupráci učitelů..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje přátelská a bezpečná atmosféra. Všichni se k sobě chovají s respektem. Studenti se učí řešit konflikty. Také dělají vlastní rozhodnutí. Učitelé jsou velmi trpěliví a empatičtí. Povzbuzují studenty k aktivitě. Radost z úspěchu je pro ně důležitou motivací. Studenti se zde cítí dobře a bezpečně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci pracovali podle stanovených pravidel se vzájemným respektem... projevovali radost z úspěchu."

„Vzdělávání probíhalo v příznivé pracovní atmosféře, pedagogové byli empatičtí a trpěliví..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola poskytuje studentům skvělou péči díky odbornému týmu. Každý student má vlastní plán na míru. Speciální pedagogové pomáhají učitelům hledat nejlepší cesty. Škola používá piktogramy i moderní technologie pro komunikaci. Důraz kladou na samostatnost studentů. Také se zaměřují na zvládání běžných situací. Podpora funguje pravidelně a systémově.

Zobrazit citace ze zprávy

„Všichni žáci se vzhledem k souběžnému postižení více vadami... vzdělávali podle individuálních vzdělávacích plánů."

„Školní speciální pedagogové věnují pravidelně účinnou metodickou podporu pedagogům vyučujícím na různých místech poskytovaného vzdělávání."

Zázemí a vybavení

Studenti se učí v budově školy nebo přímo ve svých domovech. Učebny mají moderní techniku i relaxační koutky. Škola využívá také cvičné kuchyně a dílny.

Silné stránky

  • • Učitelé mají k dospělým studentům velmi vstřícný a empatický přístup.
  • • Výuka probíhá v přirozeném prostředí studentů, což usnadňuje jejich učení.
  • • Škola skvěle propojuje teoretické učení s praktickou prací v terénu.

Oblasti ke zlepšení

  • • Některé prostory školy stále čekají na dokončení celkové rekonstrukce.
  • • Škola by mohla mít více speciálních pomůcek pro různé typy postižení.

Unikátní vlastnosti

Škola vzdělává dospělé lidi s postižením přímo v jejich domovech. Studenti se učí dovednosti pro samostatný život mimo ústavní péči.
Škola se zaměřuje na dospělé studenty se specifickými potřebami. Výuku realizuje v jejich přirozeném prostředí. Klade důraz na praktické dovednosti a samostatnost. Učitelé pracují jako průvodci a přizpůsobují se individuálnímu tempu každého studenta.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Pod Vinohrady 232/30
751 17 Horní Moštěnice
Prostějov, Olomoucký kraj

Kontakt

773 793 099, 773 666 000 olomoucky@euroinstitut.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Michal Müller

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více