Mateřská škola Zlonín
Javorová, Zlonín
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují bezpečné a klidné prostředí.
- ✓ Pro rodiče hledající školu s přátelskou atmosférou.
- ✓ Pro děti, které se rády učí hrou a prožitkem.
Na co si dát pozor
- ! Během inspekce chodily děti ven na příliš krátkou dobu.
- ! Všechny děti musí po obědě povinně odpočívat na lehátku.
Kvalita školy
Školka ve Zloníně nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Panuje zde atmosféra důvěry a vzájemné pomoci. Paní učitelky učí děti hrou a prožitkem. Důraz kladou na samostatnost a zdravý pohyb. Děti se tu cítí spokojeně a učí se novým věcem. Vedení školy se snaží o moderní přístup k výuce.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují program právě vašemu dítěti.
- Zjistěte, jestli děti chodí ven každý den na dostatečnou dobu.
- Zeptejte se, zda dítě musí po obědě jen ležet.
Učitelé používají pestrou nabídku činností. Děti se učí hlavně prožitkem a zapojují fantazii. Pedagogové kladou správné otázky, které děti nutí přemýšlet. Výuka je dobře propojená s tématy, která děti baví. Škola také úspěšně zařazuje prvky logopedické prevence do běžných hodin.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogové využívají široké spektrum výchovně-vzdělávacích strategií."
„Učení prožitkem a rozvoj fantazie v rámci probíraného tematického celku významně podporuje u dětí získávání znalostí v souvislostech."
Vedení vytváří příjemné prostředí pro učitele. Informace ve škole dobře proudí. Ředitelka ale udělala chyby v organizaci. Šlo o překročení počtu dětí nebo nesprávné přerušení výuky. Tyto administrativní nedostatky sice neubližují dětem, ale ukazují na slabší kontrolu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy věnuje náležitou pozornost komunikaci."
„V kontrolní činnosti ředitelky byla zjištěna pochybení týkající se např. překročení maximálního počtu dětí ve třídě."
Ve škole vládne vzájemná důvěra a podpora. Dospělí přistupují k dětem s empatií. Děti si navzájem pomáhají a jsou velmi samostatné. Všechny děti se také učí hodnotit svoji práci. Vztahy mezi dětmi i dospělými jsou na výborné úrovni.
Zobrazit citace ze zprávy
„MŠ se daří navozovat situace klidu, tvořit bezpečné prostředí, mezi dospělými a dětmi se projevovala vzájemná důvěra i podpora."
„Při inspekční činnosti byly zaznamenány výborné výsledky v interpersonální oblasti."
Škola spolupracuje s logopedkou a psycholožkou. Učitelé sledují vývoj dětí pomocí portfolií. Chybí však konkrétní plány pro rozvoj každého dítěte. Sledování dětí zatím neovlivňuje výuku tak, aby každé dítě dostalo úkoly na míru. Podpora dětí s potížemi je standardní.
Zobrazit citace ze zprávy
„K dobrým výsledkům přispívá účelná spolupráce s logopedkou a dětskou psycholožkou."
„Příležitost ke zlepšení je ve využívání pedagogické diagnostiky při přípravě vzdělávací nabídky."
Zázemí a vybavení
Budova školky prošla nástavbě a má i nové odloučené pracoviště. Prostory jsou podnětné a zahrady mají nové herní prvky. Třídy jsou kvalitně vybaveny hračkami a moderními pomůckami.
Silné stránky
- • Učitelé používají pestré a zajímavé metody učení.
- • Děti se cítí bezpečně a důvěřují dospělým.
- • Školka podporuje samostatnost dětí při všech činnostech.
Oblasti ke zlepšení
- • Školka nepřizpůsobuje úkoly dostatečně potřebám každého dítěte.
- • Vedení udělalo několik chyb v organizaci a pravidlech.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Javorová 265/2250 64 Zlonín
Praha-východ, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Jana Kavalová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více