Přeskočit na obsah

Mateřská škola Malý strom

Žilkova, Brno

mateřská Soukromá Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

Nadstandardní podpora dětí
25 dětí Kapacita 100%

Inspekce (před 9 lety)

Na základě inspekce z roku 2017

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují laskavý a rodinný přístup.
  • Pro rodiče hledající úzkou spolupráci a partnerství se školou.
  • Pro malé objevitele, které baví pokusy a sportování.

Na co si dát pozor

  • ! Příprava na školu probíhá v čase určeném pro odpočinek.
  • ! Děti se na odpolední spánek nepřevlékají z denního oblečení.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna-Výdejny

Malý strom je příjemná školka s rodinnou atmosférou. Děti zde hodně sportují a objevují svět skrze pokusy. Učitelky jsou k dětem laskavé a vnímavé. Škola skvěle spolupracuje s rodiči jako s partnery. Je to bezpečné místo pro zvídavé děti v malém kolektivu.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, zda se děti na spaní převlékají do pyžama.
  • Zjistěte, jak škola zajišťuje odpočinek dětem během přípravy na školu.
  • Ověřte si, jak učitelky přizpůsobují úkoly různým dětem.

Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky s dětmi mluví hezky a povzbuzují je. Často zařazují pokusy a moderní prvky jako angličtinu. Bohužel ale všem dětem dávají často stejné úkoly. Nepřizpůsobují výuku dostatečně potřebám každého dítěte. Děti také zatím málo hodnotí svou vlastní práci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Tyto nabízené činnosti sice podporovaly aktivní zájem dětí a motivovaly je k učení, ale málo respektovaly jejich individuální vzdělávací potřeby a možnosti."

„Zvolený pedagogický styl se projevoval vstřícnou, empatickou a naslouchající komunikací učitelek s dětmi."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka má jasnou vizi a vybudovala stabilní tým. Díky vysokému počtu personálu může škola nabízet mnoho aktivit. Vedení jedná se zaměstnanci s úctou a otevřeně. To pomáhá udržet profesionální a klidné prostředí pro děti. Chybí jen hlubší řešení pedagogických témat na poradách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Promyšlené využívání jejich pracovních úvazků s ohledem k nastavené organizaci vzdělávání i efektivní uplatňování jejich odbornosti přispívají ke kvalitě vzdělávacího procesu."

„Ředitelka školy přistupuje ke všem zaměstnancům velmi otevřeně a s respektem."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje velmi bezpečná a vlídná atmosféra. Učitelky jsou pro děti laskavými průvodci a modelují správné chování. Rodiče jsou bráni jako důležití partneři. Pravidelné rituály dodávají dětem jistotu. Celé prostředí podporuje radost z učení a společné objevování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Spolupráce funguje na základě partnerství a vzájemné vstřícnosti. Škola nabízí i poradenskou činnost."

„Podporovaly ho i každodenně opakující se rituály, které byly přínosné pro zdravý vývoj dětí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola aktivně pomáhá dětem se speciálními potřebami, hlavně v řeči. Rodiče mohou být u logopedických cvičení přímo přítomni. Učitelky pravidelně sledují pokroky dětí a mluví o nich s rodiči. Spolupracují také s odborníky a nabízejí poradenství rodinám. Podpora je konkrétní a funkční.

Zobrazit citace ze zprávy

„Velmi přínosné je, že škola nabízí i individuální logopedickou péči za účasti rodičů."

„Zákonné zástupce pravidelně informuje o vzdělávacích pokrocích dítěte a dle jejich zájmu jim zprostředkovává i kontakt se školským poradenským zařízením."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v upraveném rodinném domě s vlastní zahradou. Děti využívají blízký les a pronajaté obecní hřiště na tenis. Vnitřní prostory jsou vkusně a bezpečně vybaveny pro různé dětské aktivity.

Silné stránky

  • Učitelky jednají s dětmi velmi empaticky a vnímavě.
  • Školka nabízí mnoho sportovních a tvořivých aktivit.
  • Vysoký počet dospělých na malý počet dětí.
  • Úzká spolupráce s rodiči založená na oboustranné důvěře.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelky málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých dětí.
  • Příprava předškoláků probíhá na úkor jejich odpoledního odpočinku.

Unikátní vlastnosti

Individuální logopedická péče probíhá přímo za účasti rodičů. Nadstandardní množství dospělých se věnuje malé skupině dětí. Děti pravidelně lyžují, plavou a hrají tenis.
Škola sází na objevování světa skrze pokusy a prožitky. Učitelky vystupují jako empatičtí průvodci dětí. Partnerství s rodiči a bohatá nabídka sportů odpovídá modernímu pojetí školky. Výuka probíhá často mimo budovu v přírodě.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Žilkova 1996/40a
621 00 Brno
Brno-město, Jihomoravský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Markéta Přibylová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více