Přeskočit na obsah

Creative Kids mateřská škola

Štefánikova, Brno

mateřská Soukromá Moderní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
15 dětí Kapacita 75%

Inspekce (před 9 lety)

Na základě inspekce z roku 2017

Pro koho je škola

  • Pro rodiče, kteří hledají respektující přístup k dětem.
  • Pro děti, které se chtějí učit angličtinu přirozenou cestou.

Na co si dát pozor

  • ! Děti pijí v průběhu dne méně, než by měly.
  • ! Zahrada nabízí jen málo herních prvků a vyžití.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Creative Kids je menší školka s rodinnou atmosférou. Učitelky se k dětem chovají s úctou a respektem. Děti se zde učí prožitkem a hravě si osvojují angličtinu. Školka nabízí mnoho zajímavých kroužků od bruslení po jízdu na koni. Prostředí je nově opravené, ale zahrada je spíše skromnější.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, zda už škola plně vybavila druhou místnost.
  • Zjistěte, jak probíhá výuka angličtiny u nejmenších dětí.
  • Zeptejte se, jak často děti využívají zahradu ve vnitrobloku.

Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky učí děti skrze zážitky a situace z běžného života. Děti se v hodinách aktivně zapojují a tvoří. Angličtinu potkávají přirozeně po celý den. Metody práce jsou účinné a děti učení baví. Autonomie dětí je mírně oslabená při stolování a u některých přechodů v programu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Velký důraz byl kladen na situační a prožitkové učení. Učitelky většinou dokázaly vhodně volit cíle vzdělávání."

„Právě probíhající téma skýtalo dětem nepřeberné množství zážitků, kterými získávaly nové vědomosti, znalosti a dovednosti."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy má na kvalitu výuky zásadní vliv. Ředitelka je velmi zkušená a školu řídí s nadšením. Učitelé spolu mluví a společně plánují rozvoj dětí. Panuje zde atmosféra důvěry a spolupráce. Vedení pravidelně sleduje práci učitelek. To pomáhá školu neustále zlepšovat a posouvat kupředu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Příznivý vliv na zvyšování kvality poskytovaného vzdělávání a na organizaci celkového chodu školy měl mimořádný zájem ředitelky."

„Uplatňovaný systém plánování a vyhodnocování byl efektivní pro další rozvoj školy a zvyšování kvality vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Děti se ve školce cítí v bezpečí a v pohodě. Zaměstnanci se k nim chovají s velkým respektem a úctou. Komunikace mezi dospělými a dětmi je partnerská a klidná. Děti mají prostor vyjádřit svůj názor. Tato atmosféra přímo pomáhá dětem, aby se mohly v klidu učit.

Zobrazit citace ze zprávy

„Partnerství komunikace a zejména chování všech zaměstnanců k dětem s respektem a úctou."

„Děti měly dostatek příležitostí pro vyjádření vlastního názoru, pro aktivitu, tvořivost a vyhledávání informací."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka se skvěle stará i o ty nejmenší děti. Nabízí logopedickou prevenci přímo v budově s odborníkem. Učitelky sledují pokroky každého dítěte a vedou si o tom záznamy. Díky tomu přesně vědí, v čem které dítě potřebuje pomoci. Rodiče dostávají o vývoji svých dětí pravidelné informace.

Zobrazit citace ze zprávy

„Mimořádnou péči poskytovala ředitelka dětem v oblasti logopedické prevence a dětem mladším tří let."

„Záznamy o dětech byly komplexní, podrobně zachycovaly celkové posouzení osobnosti dítěte."

Zázemí a vybavení

Školka využívá nově opravené a barevné prostory v přízemí budovy. Děti mají k dispozici velkou třídu a skromnější zahradu ve vnitrobloku. Vybavení je nové, ale herní koutky by mohly být pestřejší.

Silné stránky

  • Vynikající vedení školy s jasnou vizí rozvoje.
  • Velmi úzká a funkční spolupráce s rodiči dětí.
  • Široká nabídka sportovních a kulturních aktivit pro děti.

Oblasti ke zlepšení

  • Školka zatím nevyužívá všechny své prostory pro výuku.
  • Učitelky děti při jídle občas zbytečně obsluhují.
  • Organizace dne někdy postrádá hladkou návaznost.

Unikátní vlastnosti

Děti pravidelně navštěvují Moravskou galerii a jezdí na koních. Ve třídě jsou často dvě učitelky najednou pro lepší péči.
Škola se zaměřuje na prožitkové a situační učení. Děti mají prostor pro vlastní názor a tvořivost. Učitelé k nim přistupují individuálně a s respektem. Vzdělávání propojují s mnoha nadstandardními aktivitami.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Štefánikova 105/35
602 00 Brno
Brno-město, Jihomoravský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Jaroslav Morbacher

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více