Mateřská škola U koníka
Hlavní, Chýně
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Mateřská škola U koníka nabízí dětem bezpečné zázemí s Montessori prvky. Učitelky fungují jako průvodkyně a podporují v dětech samostatnost a zdravé sebevědomí. Ve školce vládne rodinná atmosféra a partnerský přístup k dětem i rodičům. Škola se neustále zlepšuje, i když výuka angličtiny zatím potřebuje lépe sladit s potřebami dětí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a respektující prostředí pro svůj rozvoj.
- ✓ Pro rodiče hledající školku, která využívá prvky Montessori pedagogiky.
- ✓ Pro nejmenší děti, kterým pomáhá přítomnost kvalifikované chůvy.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Angličtina probíhá v dlouhém bloku, který může děti unavovat.
- ! Starší děti mohou postrádat složitější pohybové úkoly a výzvy.
💪 Silné stránky
- • Učitelky se k dětem chovají jako k partnerům a průvodcům.
- • Děti se učí samostatně přemýšlet a pracovat s vlastní chybou.
- • Ve školce panuje velmi přátelská atmosféra založená na důvěře.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Výuka angličtiny není dobře přizpůsobena věku a pozornosti všech dětí.
- • Pohybové aktivity jsou pro starší děti málo náročné a nudí je.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky upravují program angličtiny pro mladší děti.
- → Sledujte s dětmi jejich portfolio, aby viděly své vlastní pokroky.
- → Využijte nabízené konzultace k probrání individuálních potřeb vašeho dítěte.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky fungují jako průvodkyně a nechávají děti samostatně si vybírat činnosti. Podporují jejich zvídavost kladením otázek a učí je pracovat s chybou. Škola hojně využívá Montessori pomůcky. Slabším místem je angličtina, která trvá příliš dlouho a není přizpůsobena věku. Také pohybové aktivity by starší děti potřebovaly o něco náročnější.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky jako průvodkyně nenásilně motivovaly děti k učení prostřednictvím rozmanité nabídky hraček a pomůcek."
„Při volných hrách i společných didakticky zacílených aktivitách učitelky dětem záměrně kladly problémové otázky a podněcovaly je k samostatnému přemýšlení."
Vedení školy
Vedení má jasnou vizi a školu prokazatelně rozvíjí směrem k Montessori. Podařilo se posílit tým a zlepšit vybavení pro děti. Paní ředitelka se o dění aktivně zajímá a hned řeší problémy. Jedinou slabinou bylo horší naplánování kroužku angličtiny, které neodhadlo možnosti dětí a jejich schopnost udržet pozornost.
Zobrazit citace ze zprávy
„Má jasnou koncepci, ve které se zaměřuje především na vytváření podnětného a sociálně vstřícného prostředí pro vzdělávání dětí s využitím základních principů Montessori pedagogiky."
„Při doplnění ŠVP rozšiřující nabídkou výuky anglického jazyka však dostatečně nevyhodnotila podmínky a rizika pro realizaci této aktivity."
Školní klima
Ve školce vládne výjimečně přátelská a vstřícná atmosféra. Dospělí se k dětem chovají s úctou jako k partnerům. Školka využívá společné rituály a zpěv, což posiluje pohodu. Děti se zde cítí bezpečně, samy dodržují pravidla a nebojí se požádat o pomoc. Celkově jde o velmi klidné a podporující prostředí.
Zobrazit citace ze zprávy
„V důsledku otevřené komunikace, založené především na osobním jednání a partnerských vztazích mezi všemi zúčastněnými, se jí daří vizi naplňovat."
„Pedagogové při komunikaci s dětmi důsledně uplatňují partnerský přístup, zdařile tak podporovat prosociální chování dětí."
Podpora žáků
Školka se výborně stará o individuální potřeby každého dítěte. Přítomnost chůvy zajišťuje kvalitní péči i pro ty nejmenší. Učitelky pravidelně sledují pokroky a vše konzultují s rodiči na schůzkách. Díky citlivému přístupu se zde dobře cítí i děti s jiným mateřským jazykem. Děti si díky této podpoře víc věří.
Zobrazit citace ze zprávy
„K zajištění péče a vzdělávání dětí mladších tří let účinně přispívá doplnění týmu profesně kvalifikovanou chůvou."
„Účelně využívali příležitosti pro individuální práci s nimi, zohledňovali vývojová specifika a možnosti jednotlivců."
Zázemí a vybavení
Školka má jednu třídu s kapacitou 20 dětí. Je vybavená moderními Montessori pomůckami a hračkami, které vedení pravidelně doplňuje. Prostředí je účelné a podnětné pro rozvoj dětí.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181081547)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 0% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-01-15
Komplexní inspekce
Mateřská škola U koníka nabízí dětem bezpečné zázemí s Montessori prvky. Učitelky fungují jako průvodkyně a podporují v dětech samostatnost a zdravé sebevědomí. Ve školce vládne rodinná atmosféra a pa...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Hlavní 15125303 Chýně
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více