Základní škola a Střední škola Otevřeno
Pražská, Benátky nad Jizerou
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká základní školy. Škola nabízí moderní přístup v rodinném a bezpečném prostředí. Učitelé zde vystupují jako průvodci a vedou děti k odpovědnosti. Důležitá je úzká spolupráce s rodiči, kteří pomáhají přímo ve výuce. Škola však musí lépe zvládat chování dětí v některých skupinách.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují k učení svobodu a vlastní tempo.
- ✓ Pro rodiče, kteří se chtějí aktivně zapojit do chodu školy.
- ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje partnerský přístup a učení v souvislostech.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Někdy neklidné prostředí ve třídě a rušení výuky žáky.
- ! V družině může děti občas vést pracovník bez pedagogického vzdělání.
💪 Silné stránky
- • Učitelé přizpůsobují výuku potřebám a zájmům každého jednotlivého dítěte.
- • Rodiče jsou skutečnými partnery a pomáhají přímo při výuce.
- • Škola využívá moderní metody jako Hejného matematiku a mapy učení.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení zatím dostatečně nekontroluje kvalitu výuky v některých třídách.
- • Některé bloky učení jsou příliš dlouhé a děti ztrácí pozornost.
- • Školní družina nemá v těsné blízkosti školy vhodné venkovní prostory.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé pracují s neklidnými dětmi v hodině.
- → Zjistěte, jaké konkrétní úkoly dělají rodiče jako dobrovolní asistenti.
- → Ověřte si, jak škola zajišťuje pohyb dětí venku během družiny.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka je moderní a zaměřená na aktivitu dětí. Učitelé využívají Hejného matematiku a prvky Montessori pedagogiky. Děti se učí samostatně rozhodovat a hodnotit své pokroky. Slabinou je občasné narušování výuky nevhodným chováním žáků a příliš dlouhé bloky, u kterých děti ztrácí pozornost.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučování ve škole je založeno na aktivitě žáků, učitelé jsou tzv. průvodci učiva."
„Pozitivním prvkem byla vysoká míra individualizace žáků podpořená vhodnými metodickými postupy."
Vedení školy
Vedení má jasnou vizi a dokázalo školu úspěšně nastartovat. Efektivně rozděluje úkoly mezi tým. Zatím se mu ale nedaří dostatečně sledovat a ovlivňovat kvalitu výuky v nižších ročnících. Chybí důslednější zpětná vazba pro učitele, aby se zlepšilo chování žáků v hodinách.
Zobrazit citace ze zprávy
„I přes krátkou dobu svého působení ve škole účelně nastavuje systém jejího fungování."
„Pravidelná hospitační a kontrolní činnost prováděná a vyhodnocovaná ředitelkou a výchovnou poradkyní vykazuje některé nedostatky."
Školní klima
Atmosféra je velmi přátelská a postavená na důvěře. Škola pravidelně zjišťuje spokojenost rodičů a o problémech otevřeně diskutuje. Děti se zapojují do tvorby pravidel a hodnocení své práce. Ranní kruhy a společné projekty silně podporují pocit bezpečí a sounáležitosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Rodiče jsou významnými partnery školy, aktivně se účastní vzdělávání, přicházejí přímo do třídy."
„Děti se učí navzájem naslouchat, sdílet své pocity, řeší etické otázky."
Podpora žáků
Škola standardně pomáhá dětem s potížemi i těm nadaným. Má zkušenou poradkyni, která úzce spolupracuje s rodinami. Využívají se asistenti pedagoga a individuální plány. Zpráva však nepopisuje žádný výjimečný nebo inovativní výsledek této podpory nad rámec běžné dobré praxe.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žákům s identifikovanými riziky školní neúspěšnosti i nadaným žákům... je poskytována účinná individuální podpora."
„Výchovná poradkyně cíleně komunikuje a spolupracuje s poradenskými zařízeními i se zákonnými zástupci."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v upraveném soukromém objektu s bezbariérovým přístupem. Má útulný komunitní prostor, dvě vybavené učebny a hudebnu. Děti mají k dispozici počítače, žákovskou knihovnu a moderní pomůcky pro technické dovednosti.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 181081601)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 78.2% |
| Španělština | 21.8% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2017-05-15
Komplexní inspekce
Analýza se týká základní školy. Škola nabízí moderní přístup v rodinném a bezpečném prostředí. Učitelé zde vystupují jako průvodci a vedou děti k odpovědnosti. Důležitá je úzká spolupráce s rodiči, kt...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Střední škola Otevřeno nabízí komplexní vzdělávání v Benátkách nad Jizerou a Dlouhé Lhotě. Škola se zaměřuje na moderní pedagogické přístupy a otevřené prostředí, které propojuje základní a středoškolský stupeň vzdělávání v rodinné atmosféře.
Adresa
Pražská 161/9629471 Benátky nad Jizerou
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více