Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Průhoníček

Zámek, Průhonice

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2018)
16 žáků (kapacita 18, 89%) Inspekce (před 8 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka v Průhonickém parku klade důraz na přírodu a pohyb. Děti se učí venku vlastním objevováním a pokusy. Ve škole panuje klidná atmosféra a vzájemný respekt. Učitelky přistupují k dětem vlídně. Slabinou je pevně nastavený odpolední spánek. Celkově školka nabízí rodinné prostředí a zážitkové učení.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které milují pohyb v přírodě.
  • Pro rodiče hledající rodinné a klidné prostředí.
  • Pro malé objevitele, kteří rádi zkoumají svět.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Odpolední odpočinek není přizpůsoben potřebám jednotlivých dětí.

💪 Silné stránky

  • Učení probíhá přímo v krásném Průhonickém parku.
  • Pohybové aktivity venku jsou na skvělé úrovni.
  • Učitelky mají k dětem velmi vlídný přístup.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Všichni musí odpoledne odpočívat stejně dlouho.
  • Učitelky mají málo odborných knih pro studium.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak školka zabaví děti, které nespí.
  • Zjistěte, jak často děti chodí do přilehlého parku.
  • Ověřte si, jak učitelky sledují pokroky vašeho dítěte.

✨ Unikátní vlastnosti

Unikátní poloha školky přímo v Průhonickém parku. Vynikající cvičení v přírodním terénu s překážkami. Silné zaměření na ekologii a poznávání přírody.
Školka využívá moderní prvky jako objevování, experimenty a prožitkové učení. Děti mají prostor pro vlastní tvořivost a volnou hru. Učitelky fungují jako průvodci světem přírody a kladou důraz na zážitky.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

4 /4

Učitelky vedou děti k objevování světa v přírodě. Využívají k tomu pokusy s vodou i pozorování rostlin. Děti se v parku hýbou a radostně cvičí. Výuka probíhá formou zážitků. Děti samy zkoumají živou i neživou přírodu. Učitelky kladou otázky, které rozvíjejí představivost.

Zobrazit citace ze zprávy

„K pozitivní atmosféře přispíval vstřícný, klidný přístup pedagogů."

„Příkladným způsobem probíhalo cvičení venku."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy sází na ústní dohody a neformální přístup. Ředitelka ale méně kontroluje papírování a denní režim dětí. Školka dobře spolupracuje s okolními zahradami a parkem. Učitelky mají zatím málo knížek pro své vzdělávání. Chybí jim také internetové připojení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Systém řízení včetně delegování kompetencí na další zaměstnance nastavila ředitelka neformálně."

„Kontrolní systém vykazoval dílčí nedostatky ve zpracování povinné dokumentace."

Školní klima

3 /4

Ve školce panuje klidná a bezpečná atmosféra. Děti mezi sebou hezky spolupracují a poslouchají učitelky. Pravidla chování jsou jasná a děti jim rozumí. I nejmenší děti přijímají své povinnosti přirozenou cestou. Učitelky jednají s dětmi vždy korektně a vstřícně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti velmi dobře reagovaly na pokyny učitelek a vzájemně kooperovaly."

„Respektovaly nastavená pravidla chování."

Podpora žáků

2 /4

Školka zvládá pracovat s věkově smíšenou skupinou dětí. Učitelky podporují rozvoj řeči u dětí i během venkovních her. Sledují pokroky dětí a zapisují si je dvakrát ročně. Plány pro další rozvoj dětí by ale mohly být konkrétnější. Podpora dětí funguje na běžné úrovni.

Zobrazit citace ze zprávy

„Všechny aktivity probíhaly s respektem k věkově smíšené skupině i individuálním možnostem jednotlivců."

„Kvalitu prováděné pedagogické diagnostiky snižuje nekonkrétní definování záměrů."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí přímo v areálu Průhonického parku. Má vlastní přírodní zahradu s altánem a stolky pro práci. Uvnitř mají děti dostatek hraček a pomůcek k tvoření.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181084759)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
5.3
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

1
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
1
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

4
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
11
ostatních dětí 3-6 let
1
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 25%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2018-06-05

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka v Průhonickém parku klade důraz na přírodu a pohyb. Děti se učí venku vlastním objevováním a pokusy. Ve škole panuje klidná atmosféra a vzájemný respekt. Učitelky přistupují k dětem vlídně. Sla...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Zámek 1
25243 Průhonice
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více