Základní škola a Mateřská škola, Emy Destinové 46
Emy Destinové, České Budějovice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Mateřská škola nabízí dětem velmi podnětné a respektující prostředí. Panuje zde tvůrčí atmosféra. Učitelé plánují aktivity podle zájmů dětí. Školka klade velký důraz na sociální dovednosti a spolupráci. Výuka se přizpůsobuje tempu každého dítěte. Děti se učí samostatnosti a řešení konfliktů vyjednáváním.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které potřebují individuální tempo učení.
- ✓ Rodiče hledající respektující a tvůrčí prostředí.
- ✓ Děti vyžadující podporu v oblasti logopedie.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Prověřte, zda je zahrada již přístupná pro děti.
- ! Zeptejte se na plány ohledně digitálního vybavení.
💪 Silné stránky
- • Učitelky plánují výuku podle aktuálních zájmů dětí.
- • Důraz na rozvoj sociálních dovedností a spolupráce.
- • Pravidelná logopedická prevence přímo v budově školky.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Školní zahrada je momentálně z technických důvodů uzavřena.
- • Slabé internetové připojení omezuje rozvoj digitálních dovedností.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se na aktuální stav využitelnosti školní zahrady.
- → Prohlédněte si estetické a inspirativní prostory školky.
- → Zajímejte se o portfolia sledující pokroky vašeho dítěte.
- → Zeptejte se, jak učitelky v praxi využívají zájmy dětí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka je pestrá a kombinuje řízené činnosti s hrou. Učitelky zadávají úkoly podle schopností konkrétních dětí. Podporují děti v samostatnosti a aktivním objevování. Plánování aktivit vychází ze zájmů dětí. Důraz je kladen na rozvoj sociálních dovedností.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jádrem dopoledního programu byly vzájemně se prolínající řízené a spontánní činnosti s většinou diferencovanými úkoly, které podněcovaly efektivní učení."
„Děti byly podporovány v samostatnosti, aktivním učení a vzájemné spolupráci."
Vedení školy
Vedení školky dbá na pravidelné vzdělávání učitelek. To se přímo odráží v kvalitě výuky. Školka také pravidelně vyhodnocuje svou práci. Díky tomu se prostředí i metody neustále zlepšují. Rozšířené vedení zajišťuje dobrou kontrolu všech částí školky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účast na vzdělávacích akcích je u pedagogů předškolního vzdělávání soustavná a systematická, jeho pozitivní dopady se projevovaly v hospitovaných hodinách."
„Pedagogické vedení včetně účinné a systematické sebereflexe je přínosné pro kvalitu předškolního vzdělávání."
Školní klima
Ve školce panuje přátelská a vstřícná atmosféra. Děti se učí vzájemnému respektu a spolupráci. Učitelky podporují pozitivní chování v každodenních situacích. Prostředí je bezpečné a motivující. Děti mají dostatek prostoru pro volnou hru a komunikaci s vrstevníky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Využívané strategie pomáhaly dětem vytvářet pozitivní vztahy a učily je vzájemně spolupracovat, respektovat druhé, vyjednávat, přijímat či uzavírat kompromisy."
„Vstřícný a respektující styl s ohledem na individuální tempo jednotlivých dětí napomáhalo dětem samostatně posoudit své úsilí."
Podpora žáků
Školka výborně sleduje pokroky dětí pomocí portfolií. Zaměřuje se na jejich silné stránky. Velkým přínosem je logopedická prevence několikrát týdně. Učitelky také aktivně pomáhají dětem s jiným mateřským jazykem. Podpora dětí je systematická a účinná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přínosem pro většinu dětí je cílená logopedická prevence, která je systematicky zařazovaná několikrát týdně."
„Její pravidelné vyhodnocování s důrazem na silné stránky dětí rozvíjí jejich přednosti a zvyšují jejich motivaci k učení."
Zázemí a vybavení
Vnitřní prostory školky jsou esteticky vyzdobené a inspirativní pro děti. Školka má nový nábytek a dostatek pomůcek. Školní zahrada je nově zrekonstruovaná, ale momentálně mimo provoz. Budova školky má problémy s připojením k internetu.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181086328)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 34% |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 33.3% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-11-12
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí dětem velmi podnětné a respektující prostředí. Panuje zde tvůrčí atmosféra. Učitelé plánují aktivity podle zájmů dětí. Školka klade velký důraz na sociální dovednosti a spoluprác...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Emy Destinové 1138/4637005 České Budějovice
Jihočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více