Mateřská škola Pod Kalichem
Třebušín
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Rodiče, kteří chtějí úzce spolupracovat se školkou.
- ✓ Děti z vesnice hledající kamarády v různém věku.
Na co si dát pozor
- ! Školka aktuálně nemá logopedického asistenta pro odbornou pomoc.
Kvalita školy
Tato malá vesnická školka nabízí rodinné prostředí a individuální přístup. Děti se zde cítí bezpečně díky přátelské atmosféře a zavedeným rituálům. Učitelky podporují samostatnost dětí a přizpůsobují program jejich potřebám. Spolupráce s rodiči funguje výborně. Školka však zatím postrádá systémovou podporu pro rozvoj řeči u dětí.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola plánuje zajistit logopedickou péči.
- Zjistěte, zda už mají děti volný přístup ke knihám.
- Využijte společné akce školy k seznámení s učitelkami.
Učitelky připravují pestrý a promyšlený program. Respektují individuální potřeby a věk každého dítěte. Děti mají prostor pro vlastní výběr činností. Začínají se také učit, jak hodnotit vlastní práci. Prostředí třídy je podnětné a děti v něm projevují zájem o učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Pestrá a promyšlená vzdělávací nabídka směřovala k naplňování stanovených cílů školního vzdělávacího programu.“"
„„Při spontánních činnostech si děti samostatně vybíraly pracovní aktivity podle aktuálního zájmu...“"
Ředitelka vede školu demokraticky a sází na týmovou spolupráci. Podporuje učitelky v dalším vzdělávání a rozvoji podle potřeb dětí. Úspěšně se jí daří zlepšovat vybavení i zázemí školy. Komunikace uvnitř školky i navenek funguje efektivně. Vedení má jasnou vizi, jak školku dál rozvíjet.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Při naplňování stanovených cílů se osvědčil demokratický princip řízení a týmová spolupráce všech pracovníků školy.“"
„„Ředitelka podporuje další vzdělávání pedagogů. Aktuálně se zaměřuje na podporu dětí k psychické odolnosti...“"
Atmosféra ve školce je velmi přátelská a postavená na důvěře. Pravidelné rituály pomáhají dětem cítit se bezpečně a spokojeně. Starší děti se v týmu chovají k mladším ohleduplně. Škola úzce spolupracuje s rodiči na společných akcích. Děti se zde cítí přijímané a v pohodě.
Zobrazit citace ze zprávy
„„...z interakcí mezi dětmi, učitelkami a asistentkou pedagoga byla patrná vzájemná důvěra.“"
„„Bezpečné prostředí a spokojenost dětí posilovaly učitelky zařazováním a upevňováním rituálů.“"
Škola dobře pomáhá dětem s odlišným mateřským jazykem. Asistentka pedagoga věnuje péči všem dětem, které pomoc zrovna potřebují. Hlavním nedostatkem je ale chybějící logopedická péče. Školka potíže u dětí sice pozná, ale neumí je systémově řešit přímo v budově.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Učitelky věnují náležitou pozornost snižování vzdělávacích obtíží dětí s potřebou podpůrných opatření...“"
„„Ve škole však chybí logopedický asistent, který by zabezpečoval odbornou logopedickou intervenci.“"
Zázemí a vybavení
Školka má nové hřiště s herními prvky a pískovištěm. Využívá okolní přírodu k pravidelným procházkám a pohybu dětí. Uvnitř mají děti dostatek hraček, stavebnic i moderních pomůcek.
Silné stránky
- • Vynikající spolupráce s rodiči na společných akcích.
- • Vzájemná důvěra a přátelská atmosféra mezi všemi.
- • Smíšená třída pomáhá rozvoji dobrých vztahů dětí.
Oblasti ke zlepšení
- • Škola nezajišťuje dětem pravidelnou logopedickou péči.
- • Děti si nemohou samy brát knihy k prohlížení.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
412 01 TřebušínLitoměřice, Ústecký kraj
Ředitel/ka
Pavla Černá Jelínková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více