Základní škola a lesní mateřská škola Na dvorečku
Lety pod lesem parc. č. 1858/1, Lety u Dobřichovic
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které milují pohyb venku a přírodu.
- ✓ Pro rodiče hledající partnerský přístup a respekt k dětem.
- ✓ Pro rodiny, které chtějí pro děti svobodnější rozvoj.
Na co si dát pozor
- ! Sledování individuálního rozvoje dětí zatím nefunguje úplně přesně.
- ! Některé venkovní aktivity nemusí sedět dětem, které potřebují klidnější režim.
Kvalita školy
Tato analýza se věnuje pouze mateřské škole. Lesní školka nabízí dětem úzký kontakt s přírodou a velkou svobodu. Děti se učí prožitkem, samy rozhodují o svém programu a jsou velmi samostatné. Prostředí jurt a lesa podporuje jejich zvídavost. Vedení školky má jasnou vizi a vytváří přátelskou atmosféru pro děti i rodiče.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky sledují individuální pokroky vašeho dítěte.
- Ověřte si, jak probíhá program v zimních měsících.
- Zjistěte, jak školka přizpůsobuje náročnost aktivit pro nejmenší děti.
Učitelky fungují jako průvodci a dávají dětem velkou autonomii v učení. Děti samy navrhují aktivity a zkoumají svět skrze reálné zážitky v přírodě. Výuka je pestrá a děti jsou v ní velmi aktivní. Ojediněle se objevuje nedostatečné přizpůsobení náročnosti úkolů věku dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Uplatňováno bylo prožitkové a situační učení vytvářející prostor pro rozvoj kognitivních dovedností."
„Děti se zapojovaly do všech činností se zájmem a měly dostatečný prostor k sebevyjádření."
Ředitelka vede školku s jasnou vizí a srozumitelným plánem. Úspěšně odstranila minulé nedostatky a dobře spolupracuje se svým týmem. Vedení aktivně podporuje učitele v dalším vzdělávání. Celý systém řízení funguje podle jasných pravidel a prospívá rozvoji dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Cíle rozvoje školy jednoznačně formulovala ve srozumitelné a realistické koncepci."
„Vize jsou zaměřeny např. na respektování individuální potřeby dítěte a žáka."
Ve školce panuje přátelské a tvůrčí prostředí založené na vzájemném respektu. Děti se cítí bezpečně a přirozeně komunikují s dospělými i mezi sebou. Školka úspěšně učí děti řešit konflikty a dodržovat společná pravidla. Rodiče jsou o dění ve školce pravidelně a otevřeně informováni.
Zobrazit citace ze zprávy
„V jeho průběhu vládla mezi učitelkami a dětmi příjemná a vstřícná atmosféra."
„Děti se projevují přirozeně, komunikují přátelsky, respektují dohodnutá pravidla vzájemného soužití."
Škola má funkční poradenské pracoviště a úspěšně zapojuje děti s různými potřebami. Asistentky pedagoga pracují s dětmi citlivě a poskytují jim prostor pro rozvoj. Slabinou je však systém diagnostiky. Školka zatím nedokáže přesně vyhodnotit pokroky dětí a podle toho jim upravit podporu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Během vzdělávání probíhala účelná spolupráce asistentek pedagoga s učitelkami i s dětmi se SVP."
„Při odpoledním odpočinku byly respektovány individuální potřeby dětí."
Zázemí a vybavení
Zázemí tvoří pět jurt v sousedství lesa a louky. Děti využívají zahrady s herními prvky z přírodních materiálů a kmeny stromů. V Lipencích mají k dispozici také budovu u řeky Berounky.
Silné stránky
- • Děti mohou samy navrhovat aktivity a rozhodovat o nich.
- • Výuka probíhá prožitkem přímo v lese a v přírodě.
- • Učitelky a děti spolu komunikují jako partneři.
- • Školka má nadstandardní výsledky v ekologické výchově.
Oblasti ke zlepšení
- • Školka hůře sleduje a plánuje pokroky jednotlivých dětí.
- • Někdy jsou úkoly pro menší děti příliš náročné.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Lety pod lesem parc. č. 1858/1252 29 Lety u Dobřichovic
Praha-západ, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Alena Laláková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více