Přeskočit na obsah

Mateřská škola Maxík - jazyková škola a jesle

U jezera, Praha

mateřská Soukromá Tradiční Jiná
Standardní
55 dětí Kapacita 93%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • Pro rodiče, kteří hledají školku s výukou angličtiny.
  • Pro děti, které potřebují hodně sportovních aktivit a pohybu.
  • Pro rodiny, které ocení nadstandardní služby jako logopedii.

Na co si dát pozor

  • ! Učitelky někdy vyžadují od dětí výkony, které neodpovídají jejich věku.
  • ! Výuka probíhá často hromadně, což unavuje pozornost menších dětí.
  • ! Záznamy o pokrocích dětí jsou obecné a málo individuální.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna-Výdejna

Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka vyniká výukou angličtiny a skvělým sportovním zázemím. Děti se zde cítí bezpečně a učitelky k nim přistupují s respektem. Slabinou je však zastaralý způsob výuky. Děti tráví hodně času poslechem učitelky a dostávají úkoly, které jsou pro ně příliš těžké.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují úkoly různě starým dětem.
  • Ověřte si, kolik času děti tráví volnou hrou.
  • Zjistěte, jak škola u dětí podporuje správné držení tužky.
  • Prohlédněte si zahradu a zjistěte možnosti plavání dětí.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky ve výuce příliš dominují a děti často jen dlouho poslouchají. Často jim dávají úkoly, které jsou pro jejich věk moc složité. Chybí přizpůsobení činností potřebám jednotlivých dětí. Škola také dostatečně nehlídá správné sezení dětí a správné držení tužky.

Zobrazit citace ze zprávy

„nepřiměřeně dlouhá frontální organizace snižovala zájem a pozornost dětí"

„úroveň úkolů předkládaných dětem většinou přeceňuje jejich možnosti a schopnosti"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka vytváří v týmu dobrou atmosféru a zapojuje učitele do rozhodování. Úspěšně napravila dřívější chyby v dokumentaci. Vedení ale dostatečně nepomáhá učitelkám zlepšovat způsob výuky. Sice kontroluje jejich práci, ale chybí konkrétní kroky k modernizaci vzdělávání dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„vytváří příznivé podmínky pro participaci všech zaměstnanců na chodu školy"

„Chybí však opatření vedoucí ke zkvalitňování vzdělávání a následná metodická podpora pedagogů"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje klidná a přátelská nálada založená na vzájemném respektu. Děti se k sobě chovají hezky a učitelky podporují jejich spolupráci. Škola pořádá mnoho akcí pro celé rodiny. Zpráva ale nepopisuje konkrétní situaci, kde by škola cíleně vyřešila nějaký problém.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání se vyznačovalo přívětivou a respektující atmosférou."

„děti jsou bezprostřední, komunikativní, aktivní, respektují pravidla soužití a přirozeně si pomáhají"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka nabízí skvělé služby jako logopedii, psychologa nebo testování nadání. V týmu jsou asistentky i rodilí mluvčí pro individuální pomoc. Problémem jsou ale záznamy o dětech. Jsou příliš obecné a učitelé podle nich neplánují učení na míru každému dítěti.

Zobrazit citace ze zprávy

„nabízeny ne zcela běžné služby, jako je logopedický screening, psychologické vyšetření"

„záznamy neobsahují konkrétní personalizované záměry a cíle pro další rozvoj jednotlivce"

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v budově s vlastním bazénem a multifunkční tělocvičnou. Má krásnou přírodní zahradu s vodními prvky a zvýšenými záhony. Třídy jsou skvěle vybavené moderními pomůckami, literaturou i robotickými hračkami.

Silné stránky

  • Přirozené začleňování angličtiny do běžného dne s rodilými mluvčími.
  • Výborné zázemí s vlastní přírodní zahradou a tělocvičnou.
  • Velmi úzká a otevřená spolupráce s rodiči dětí.

Oblasti ke zlepšení

  • Příliš časté společné sezení a poslech učitelky místo hraní.
  • Úkoly jsou pro malé děti často moc složité a abstraktní.
  • Slabá podpora správného sezení a držení tužky u dětí.

Unikátní vlastnosti

Využívání vlastního bazénu a multifunkční tělocvičny pro pravidelné cvičení. Pravidelné návštěvy řemeslných workshopů a čtení s babičkou. Nadstandardní nabídka vyšetření nadání a psychologické podpory dětí.
Školka využívá tradiční metody s dominantní rolí učitelky a hromadnou výukou. Specifickým rysem je silné zaměření na angličtinu a sportovní aktivity.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

U jezera 2031/34
155 00 Praha
Praha 5, Hlavní město Praha

Ředitel/ka

Mgr. Jana Havlová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více