Střední škola Euroinstitut v Praze
U hranic, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Střední škola vzdělává dospělé studenty s mentálním postižením. Výuka probíhá přímo v domovech sociálních služeb. Učitelé pracují s každým studentem individuálně a velmi empaticky. Škola klade velký důraz na praktické dovednosti pro život. Studenti se učí samostatnosti v reálném prostředí. Získávají dovednosti potřebné pro práci i běžný den.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Dospělé studenty s mentálním postižením žijící v ústavech.
- ✓ Lidi, kteří potřebují individuální péči a trpělivý přístup.
- ✓ Studenty s autismem a souběžným postižením více vadami.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Občasné didaktické chyby u méně zkušených učitelů.
💪 Silné stránky
- • Učitelé ke studentům přistupují s velkou empatií.
- • Studenti se učí dovednosti přímo v reálném prostředí.
- • Individuální plány přesně odpovídají potřebám každého studenta.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé jen málo vedou studenty k sebehodnocení pokroků.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé zvládají náročné chování studentů.
- → Zjistěte, jak škola propojuje teorii s prací v terénu.
- → Sledujte, zda se studenti učí sami hodnotit své úspěchy.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé přizpůsobují výuku aktuálním potřebám studentů. V hodinách se střídají úkoly a relaxace. Výuka probíhá v blocích a je propojená s praxí. Studenti se učí dovednosti v reálném prostředí mimo školu. To jim pomáhá získat větší samostatnost pro běžný život.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Vzdělávání probíhalo v příznivé pracovní atmosféře, pedagogové byli empatičtí a trpěliví... komunikovali s nimi vstřícným způsobem a respektem k jejich osobnosti.“"
„„Vybavení učeben umožňuje snadnější propojení teoretické přípravy s praktickou výukou, což se pozitivně odrazilo v hodinách praktické výuky.“"
Vedení školy
Vedení školy má jasný plán rozvoje pro dospělé studenty. Ředitel pravidelně kontroluje kvalitu výuky a dává učitelům zpětnou vazbu. Škola efektivně spolupracuje s domovy sociálních služeb. Části řízení ředitel úspěšně delegoval na zástupce. To pomáhá udržovat kvalitu výuky na vysoké úrovni.
Zobrazit citace ze zprávy
„„V rámci pravidelné hospitační činnosti vedení školy monitoruje úroveň vzdělávacího procesu a učitelům poskytuje potřebnou zpětnou vazbu...“"
„„Škole se daří naplňovat stanovené cíle zejména v oblasti materiálního zajištění, účelně propojovat teoretickou a praktickou výuku...“"
Školní klima
Ve škole panuje velmi přátelská a klidná atmosféra. Učitelé se ke studentům chovají s velkým respektem. Bezpečnost je pro školu prioritou, což potvrzuje minimum úrazů. Studenti se cítí bezpečně i díky preventivním programům. Škola studenty aktivně chrání před zneužitím na trhu práce.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Důslednost školy v oblasti bezpečnosti se odráží v minimalizaci úrazů ve škole.“"
„„Školní koordinátor prevence... se zaměřuje zejména na prevenci zneužitelnosti žáků a klientů domovů na trhu práce.“"
Podpora žáků
Všichni studenti se učí podle individuálních plánů. Speciální pedagožka přímo pomáhá učitelům s výběrem metod. Škola úzce spolupracuje s odbornými poradnami i sociálními pracovníky. Poradenské pracoviště funguje systematicky a řeší potřeby studentů. Asistenti se v hodinách zapojují účelně a pomáhají jednotlivcům.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Všichni žáci se vzhledem k souběžnému postižení více vadami v termínu inspekční činnosti vzdělávali podle individuálních vzdělávacích plánů.“"
„„Speciální pedagožka také zajišťuje kvalitní spolupráci s poradenskými zařízeními, sleduje a vyhodnocuje realizaci IVP, včetně naplňování podpůrných opatření...“"
Zázemí a vybavení
Výuka probíhá na mnoha místech, často přímo v sociálních zařízeních. Škola využívá vybavené učebny, cvičné kuchyně a relaxační koutky. Studenti mají k dispozici moderní techniku a pomůcky pro domácí práce.
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 181089432)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 100.0% |
| 2 jazyky | 0.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-06-14
Komplexní inspekce
Střední škola vzdělává dospělé studenty s mentálním postižením. Výuka probíhá přímo v domovech sociálních služeb. Učitelé pracují s každým studentem individuálně a velmi empaticky. Škola klade velký d...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední škola Euroinstitut v Praze se specializuje na bezplatné vzdělávání žáků s kombinovaným postižením v širokém věkovém spektru, především pro klienty domovů sociálních služeb. Nabízí studium v praktické škole a učebních oborech kategorie E s důrazem na praktickou výuku manuálních dovedností, doplněné o ucelenou rehabilitaci a léčebnou pedagogiku.
Adresa
U hranic 3419/12b10000 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více