Lesní mateřská škola Lískáček
pozemek parc. č. 1838/2, Jílové u Prahy - Horní Studené
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které milují pohyb venku za každého počasí.
- ✓ Pro rodiče hledající respektující přístup a komunitní prostředí.
- ✓ Pro malé objevitele, kteří potřebují prostor pro vlastní tvořivost.
Na co si dát pozor
- ! Děti musí být připravené na náročnější hygienické podmínky venku.
Kvalita školy
Školka nabízí dětem svobodu a pohyb v přírodě. Učitelé dětem naslouchají a podporují jejich přirozenou zvídavost. Děti se zde cítí bezpečně a učí se samostatnosti. Celé prostředí školky stojí na vzájemném respektu a důvěře. Tato školka je skvělým místem pro radostné dětství venku.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaké vybavení děti do lesa opravdu potřebují.
- → Zjistěte, jak vypadá program školky během mrazivých zimních dnů.
- → Navštivte některou z komunitních akcí a poznejte ostatní rodiče.
Učitelky vedou děti k samostatnosti a objevování světa v lese. Děti si samy vybírají činnosti a učí se vlastním prožitkem. Pedagogové děti citlivě provázejí a nabízejí jim zajímavé podněty. Výuka probíhá přirozeně a hravě. Děti jsou v hodinách velmi aktivní a spokojené.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky citlivě provázejí děti při jejich objevování přírody a světa."
„Výuka v přírodě přirozeně rozvíjí u dětí samostatnost a tvořivost."
Ředitelka má jasnou vizi a školku vede k rozvoji. Podporuje vzdělávání učitelek a dobrou spolupráci s rodiči. Pravidelně kontroluje kvalitu práce a tým motivuje. Ve školce vládne otevřená atmosféra a důvěra. Vedení efektivně řeší všechny provozní i pedagogické otázky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy má jasnou představu o dalším směřování školky."
„Vedení školy vytváří prostor pro sdílení zkušeností a profesní růst."
Ve školce panuje velmi přátelské a bezpečné prostředí. Děti se podílejí na tvorbě pravidel a vzájemně se respektují. Konflikty učitelky řeší klidně a hned na místě. Rodiče jsou součástí komunity a aktivně se zapojují. Všichni se v lese cítí uvolněně a spokojeně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti se aktivně podílejí na plánování činností i tvorbě pravidel."
„Klima školy je postaveno na vzájemném respektu a otevřené komunikaci."
Učitelky znají potřeby každého dítěte a přizpůsobují mu přístup. Škola umí včas rozpoznat obtíže a nabídnout správnou pomoc. Menší počet dětí umožňuje skutečně individuální péči a pozornost. Podpora funguje přirozeně v rámci běžných her a činností v přírodě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogové věnují pozornost individuálním potřebám a tempu každého dítěte."
„Škola úspěšně začleňuje děti s různými vzdělávacími potřebami."
Zázemí a vybavení
Zázemí tvoří vytápěná chata a jurta v blízkosti lesa. K dispozici je rozlehlý přírodní areál s herními prvky. Vybavení je jednoduché a využívá převážně přírodní materiály.
Silné stránky
- • Učitelé děti citlivě provázejí a podporují jejich samostatnost.
- • Děti tráví čas v přírodě, která rozvíjí jejich zvídavost.
- • Ve školce panuje atmosféra vzájemného respektu a velké důvěry.
Oblasti ke zlepšení
- • Zázemí je skromné a vyžaduje od dětí i rodičů odolnost.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
pozemek parc. č. 1838/2254 01 Jílové u Prahy - Horní Studené
Praha-západ, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Bc. Olga Lyžbická
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více