Lesní mateřská škola Velíček
Žitavského, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Lesní školka nabízí dětem přátelské prostředí a intenzivní kontakt s přírodou. Děti se zde přirozeně otužují a rozvíjejí svou pohybovou zdatnost. Výuka je pestrá, ale učitelé ji musí více přizpůsobit mladším dětem. Vedení školy podporuje tým, ale potřebuje lépe kontrolovat kvalitu práce pedagogů.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které milují pohyb venku a přírodu za každého počasí.
- ✓ Rodiče, kteří hledají přátelskou komunitu a partnerský přístup k dětem.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelé nejsou vždy důslední při hlídání pravidel bezpečnosti v terénu.
💪 Silné stránky
- • Ve školce vládne velmi příjemná a otevřená atmosféra pro všechny.
- • Děti se v přírodě přirozeně otužují a rozvíjejí svou obratnost.
- • Rodiče se aktivně podílejí na životě a slavnostech školky.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé dostatečně nepřizpůsobují program různě starým dětem v jedné skupině.
- • Škola nevyužívá poznatky o vývoji dětí pro jejich další podporu.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují program pro nejmladší děti.
- → Zajímejte se, jak škola zajišťuje bezpečí dětí při hrách v lese.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka v přírodě má přátelskou atmosféru a děti se do ní zapojují. Učitelé ale málo přizpůsobují program různě starým dětem. Mladší děti pak v aktivitách pro starší zůstávají pasivní. Pedagogové navíc nebyli vždy důslední při vyžadování pravidel během venkovních přesunů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelka nezapojila všechny děti, nebylo vzdělávání dostatečně efektivní."
„Využila různé jevy na trase k aktivizaci, a tím podpořila u dětí zájem o přírodní jevy."
Vedení školy
Ředitelka úspěšně buduje tým a má jasnou vizi lesní školky. Chybí jí však systém pro kontrolu a pomoc učitelům. Své postřehy z hodin předává jen ústně. To vede k tomu, že se nedostatky ve výuce nedaří systematicky odstraňovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka sice průběžně hodnotí kvalitu vzdělávání, ale zjištění s učitelkami projednává pouze ústně."
„Tento systém nezajišťuje dostatečnou metodickou podporu, ani přijímání adekvátních opatření ke zjištěným nedostatkům."
Školní klima
Ve školce panuje velmi příjemná atmosféra mezi dětmi i dospělými. Rodiče se aktivně zapojují do chodu a společných slavností. Výzvou zůstává dodržování bezpečnostních pravidel dětmi během vycházek. Některé děti nerespektují pokyny učitelů, což vytváří rizikové situace.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání probíhalo v přátelské a vstřícné atmosféře."
„V některých chvílích ale spontánní aktivita dětí nebyla bezpečná (lezení po zábradlí, házení kamenů)."
Podpora žáků
Škola sleduje vývoj dětí a vede o nich záznamy. Tyto informace ale učitelé málo využívají pro individuální plánování podpory. Velmi dobře je však zpracovaný systém přípravy pro nejstarší předškoláky. Celkově podpora funguje na základní úrovni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogická diagnostika není komplexní. Ze zjištění většinou nevyvozují záměry pro další individuální podporu dětí."
„Pro nejstarší děti je naopak vytvořen velmi dobrý systém předškolní přípravy."
Zázemí a vybavení
Zázemí tvoří klubovna a zahrada vybavená herními prvky pro relaxaci dětí. Vybavení zahrnuje dostatečné množství hraček a didaktických pomůcek. Stravování zajišťuje externí dodavatel, což vyhovuje provozu v přírodě.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181090848)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 33% |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2018-06-11
Komplexní inspekce
Lesní školka nabízí dětem přátelské prostředí a intenzivní kontakt s přírodou. Děti se zde přirozeně otužují a rozvíjejí svou pohybovou zdatnost. Výuka je pestrá, ale učitelé ji musí více přizpůsobit ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Lesní mateřská škola Velíček v Praze-Kunraticích nabízí dětem předškolní vzdělávání v úzkém kontaktu s přírodou v prostředí Kunratického lesa. Program školy se opírá o respektující přístup, prožitkové učení a sledování přírodních rytmů, přičemž děti tráví většinu času venku s bezpečným zázemím v jurtě.
Adresa
Žitavského 54715600 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více