Přeskočit na obsah

Mateřská škola při Nemocnici u Sv. Jiří

Staniční, Plzeň

mateřská Soukromá Jiná Tradiční
Standardní
Nadstandardní podpora dětí
14 dětí Kapacita 56%

Inspekce (před rokem)

Pro koho je škola

  • Děti s dýchacími potížemi a alergiemi.
  • Rodiče hledající klidné a rodinné prostředí.

Na co si dát pozor

  • ! Malá podpora vlastního úsudku a přemýšlení dětí.
  • ! Chybějící rozvojová zpětná vazba pro nejstarší děti.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Analýza se týká mateřské školy se zaměřením na zdraví. Škola úzce spolupracuje s lékaři a fyzioterapeuty z nemocnice. Děti zde cvičí jógu a využívají inhalátory. Učitelky se k dětem chovají s velkým respektem. Prostředí je klidné a přátelské. Škola ale zatím málo podporuje samostatné přemýšlení dětí.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, zda velikost židliček odpovídá výšce vašeho dítěte.
  • Zjistěte, jaké konkrétní zdravotní aktivity bude dítě navštěvovat.
  • Zajímejte se, jak učitelky vedou děti k samostatnosti.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky se dětem věnují individuálně a s respektem. Výuka je úzce propojená se zdravotní péčí. Děti mají dost času na volné hraní. Škola ale málo vede děti k vlastnímu přemýšlení. Chybí také rozvojová zpětná vazba, která by dětem pomohla vidět jejich pokroky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky přistupovaly k dětem s respektem, individuálně se věnovaly dětem podle jejich potřeb a přání."

„V menší míře byly uplatňovány vzdělávací metody a postupy, které by účinně podporovaly samostatné přemýšlení."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka školu pravidelně hodnotí a sleduje její chod. Vedení však neposkytuje dostatečnou podporu začínajícím učitelům. Chybí také jasný plán pro další vzdělávání pedagogů. Záznamy z návštěv v hodinách nemají jasné cíle pro zlepšení kvality výuky. Většina rozvoje učitelů probíhá jen formou samostudia.

Zobrazit citace ze zprávy

„Hospitační činnost, která však není zdokumentována tak, aby byl patrný záměr hospitační činnosti včetně stanovení závěrů a opatření s cílem zkvalitňovat pedagogický proces."

„Dostatečně není podporován profesní rozvoj pedagogů, který zatím probíhá pouze formou samostudia."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne klidná a velmi přátelská atmosféra. Děti mezi sebou mají hezké vztahy a chovají se ohleduplně. Učitelky respektují potřeby dětí, například v délce spánku. Děti se zde cítí bezpečně a jsou spokojené. Školka dobře nastavila pravidla, která děti bez problémů dodržují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve třídě panovala klidná atmosféra, kdy děti projevovaly mezi sebou přátelské vztahy."

„S respektem přistupovaly k přáním a naplňování potřeb jednotlivých dětí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka nabízí mimořádnou péči o zdraví dětí. Úzce spolupracuje s lékaři, psychology i fyzioterapeuty. Děti pravidelně cvičí jógu a využívají inhalátory přímo ve třídě. Tato odborná podpora prokazatelně pomáhá zlepšovat zdravotní stav dětí. Učitelky sledují vývoj každého dítěte pomocí portfolií s jejich pracemi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávací nabídka je doplňována odbornými činnostmi pod vedením zdravotnického personálu s cílem eliminovat zdravotní problémy."

„Individuální péče a prováděné aktivity přispívají ke správnému držení těla a správnému provádění zdravotních cviků i jógových pozic."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v areálu nemocnice a má vlastní zahradu. Třída je vybavená inhalátory a dostatkem pomůcek pro rozvoj dětí. Nábytek pro sezení však ne vždy ergonomicky odpovídá vzrůstu dětí.

Silné stránky

  • Úzká spolupráce se zdravotními odborníky.
  • Respektující a individuální přístup učitelek.
  • Klidná a přátelská atmosféra ve třídě.
  • Prokazatelné zlepšování zdravotního stavu dětí.

Oblasti ke zlepšení

  • Nedostatečná podpora samostatného rozhodování dětí.
  • Slabý systém profesního rozvoje učitelů.
  • Nevhodná velikost sedacího nábytku pro děti.

Unikátní vlastnosti

Unikátní propojení s nemocniční péčí přímo v areálu. Pravidelná fyzioterapie pod vedením nemocničních odborníků. Individuální využívání inhalátorů přímo v průběhu vzdělávání.
Školka kombinuje tradiční výuku s unikátním zdravotním zaměřením. Učitelky řídí většinu aktivit, ale spolupracují s odborníky. Výuka zatím postrádá moderní prvky, jako je rozvojová zpětná vazba nebo větší podpora samostatnosti dětí.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Staniční 1126/74
312 00 Plzeň
Plzeň-město, Plzeňský kraj

Ředitel/ka

Dagmar Archmanová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více