Základní škola a Mateřská škola Jeseník, Fučíkova 312
Rudná, Jeseník
Inspekce (před 7 lety)
Na základě inspekce z roku 2019
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti vyžadující klidný a rodinný přístup.
- ✓ Pro rodiče, kteří chtějí úzkou spolupráci s učitelkami.
Na co si dát pozor
- ! Školka má specifické zaměření na individuální podporu.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká mateřské školy. Školka nabízí dětem velmi vlídné a rodinné prostředí. Učitelky citlivě reagují na potřeby každého dítěte. Výuka se zaměřuje na rozvoj řeči a samostatnost. Školka úzce spolupracuje s rodinami. Děti se zde cítí v bezpečí a dělají pokroky.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak školka podporuje samostatnost dětí.
- → Prohlédněte si zahradu a okolní přírodu školky.
- → Ověřte si, jaké kroužky školka aktuálně nabízí.
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelky připravují pestré činnosti, které děti baví. Výuka probíhá v přirozených souvislostech a v klidném tempu. Velký důraz kladou na správnou mluvu a pohyb. Děti dostávají od učitelek povzbudivé hodnocení, které je posouvá dál.
Zobrazit citace ze zprávy
„Podnětná vzdělávací nabídka... respektovala specifika dětské skupiny a individuální potřeby i možnosti jednotlivých dětí."
„Dostatečný prostor byl v MŠ věnován samostatnému řečovému projevu dětí i rozvoji jejich pohybových dovedností."
Ředitel školu řídí plánovitě a deleguje úkoly. Pravidelně navštěvuje učitelky přímo v hodinách. Tato zpětná vazba pomáhá učitelkám zlepšovat jejich práci. Vedení školy také dbá na dobré vztahy v celém týmu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pravidelné hospitace ředitele v MŠ a sdílení pedagogického procesu se pozitivně odráží v systému sebereflexe pedagogů."
„Ředitel školy delegoval některé kompetence zástupkyni ředitele i členům pedagogického sboru."
Ve školce panuje přátelská a bezpečná atmosféra. Učitelky k dětem přistupují s velkým pochopením a empatií. To děti motivuje k lepším výsledkům. Rodiče školce důvěřují a oceňují společný zájem o spokojenost dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Osobní kontakty mezi učitelkami a dětmi i dětmi navzájem byly přátelské."
„Pozitivem byl empatický přístup učitelek ke každému dítěti."
Školka vede podrobné záznamy o pokrocích každého dítěte. Učitelky používají speciální pomůcky i terapeutické prvky. Pomáhají dětem zvládat hygienu a stolování pro větší samostatnost. Podpora dětí je systematická a velmi konkrétní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Fyzická zdatnost dětí byla cíleně podporována pravidelnými pohybově relaxačními chvilkami, včetně uplatňovaných prvků bazální stimulace."
„Naplňování cílů a dosažených výsledků předškolního vzdělávání je průkazně vyhodnocováno v... záznamech o individuálním rozvoji."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v příjemném a upraveném prostředí na ulici Rudná. Děti mají k dispozici zahradu a blízkou přírodu pro pohyb. Vnitřní prostory zdobí výtvarné práce dětí.
Silné stránky
- • Učitelky se dětem věnují s velkým pochopením.
- • Výuka se přizpůsobuje potřebám každého dítěte.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky se málo navštěvují v hodinách pro inspiraci.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Rudná 383/1079001.0 Jeseník
Jeseník, Olomoucký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Zdeněk Bílek
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více