Základní škola a Mateřská škola Dolní Lhota
None, Dolní Lhota
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato analýza se věnuje pouze mateřské škole. Školka nabízí dětem bezpečné prostředí v nové moderní budově. Děti mají k dispozici kvalitní hračky. Učitelky vedou děti k samostatnosti a dobrým návykům. Škola by měla lépe přizpůsobit úkoly věku dětí. Chybí prostor pro vlastní hodnocení dětí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají moderní a čisté zázemí.
- ✓ Pro rodiny preferující úzké propojení se základní školou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Kontroly vedení zatím nevedou k lepším metodám ve třídě.
- ! Děti nedostávají konkrétní rady, jak se poučit z chyb.
💪 Silné stránky
- • Školka má moderní a velmi pěkné nové prostory.
- • Rodiče se školou výborně spolupracují na všech úrovních.
- • Děti zvládají přechod do základní školy bez zbytečného stresu.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky zadávají stejné úkoly různě starým dětem.
- • Děti se neučí hodnotit své vlastní úspěchy a pokroky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují program různě starým dětem.
- → Zjistěte, jakou zpětnou vazbu o pokrocích dostává přímo vaše dítě.
- → Ověřte si, jak školka využívá moderní vybavení k rozvoji dětí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Školka nabízí dětem dostatek času na volné hraní. Učitelky kladou otázky, které děti nutí přemýšlet. Škola ale neumí dobře rozdělit úkoly pro různě staré děti. Děti se také neučí hodnotit své vlastní pokroky. Chybí jasná zpětná vazba k chybám dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Plánované činnosti byly přiměřeně orientovány na všestranný osobnostní rozvoj dětí, ale jejich přizpůsobení možnostem nejmladších dětí nebylo vždy dostatečné."
„promyšlená diferenciace náročnosti řízených aktivit dle možností dětí různého věku v heterogenní třídě nebyla dostatečně uplatňována."
Vedení školy
Vedení školy úspěšně vybudovalo nové zázemí. Ředitelka dobře spolupracuje s obcí i s rodiči. Kontroly v hodinách ale zatím nevedou k lepším výsledkům. Škola také nemá jasný systém, jak hodnotit svou práci. Zástupkyně koordinuje školku podle celkového plánu rozvoje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Odborným vedením a organizací předškolního vzdělávání pověřila svoji zástupkyni, která koordinovala konkrétní záměry rozvoje mateřské školy s koncepcí rozvoje celého subjektu."
„Z hospitačních a kontrolních vstupů ředitelky školy nebyla stanovena účinná opatření pro další pedagogickou činnost především v mateřské škole."
Školní klima
Ve školce vládne klidná a velmi příjemná atmosféra. Děti se zde cítí bezpečně a spokojeně. Učitelky vedou děti k dobrým vztahům a sociálním dovednostem. Rodiče se aktivně zapojují do dění ve školce. Zpráva však neuvádí žádná konkrétní data z průzkumů.
Zobrazit citace ze zprávy
„ve třídě bylo zřejmé pozitivní klima podporující učení a přirozeně byl podněcován rozvoj dětí v sociální oblasti."
„Na klidný průběh předškolního vzdělávání měla pozitivní vliv i celková příjemná atmosféra."
Podpora žáků
Škola zaměstnává asistenty, kteří pomáhají dětem s obtížemi. Odborníci sledují individuální pokroky u každého dítěte. Školka skvěle spolupracuje se školou na bezproblémovém přestupu dětí. Záznamy o dětech ale učitelky nevyužívají pro další plánování. Podpora funguje na dobré úrovni.
Zobrazit citace ze zprávy
„personální podpora vzdělávání rozšířena o asistenta pedagoga a školního asistenta s odborností speciálního pedagoga, což mělo pozitivní dopad"
„Učitelky průběžně písemně hodnotili individuální pokroky v rozvoji jednotlivých dětí, nestanovovaly však jasné závěry ze svých zjištění"
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v nové moderní přístavbě s účelně uspořádaným interiérem. Děti mají k dispozici kvalitní didaktické pomůcky, hračky, sportovní halu i venkovní hřiště. Všechny prostory jsou udržované a estetické.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181094240)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 36% |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 90.9% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-02-22
Komplexní inspekce
Tato analýza se věnuje pouze mateřské škole. Školka nabízí dětem bezpečné prostředí v nové moderní budově. Děti mají k dispozici kvalitní hračky. Učitelky vedou děti k samostatnosti a dobrým návykům. ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
76323 Dolní LhotaZlínský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více