Česko-anglická Montessori základní škola a mateřská škola IDEA
Měšická, Líbeznice
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří chtějí řídit své vlastní učení.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají přirozené propojení s angličtinou.
- ✓ Pro děti, kterým vyhovuje klidné a rodinné prostředí.
Na co si dát pozor
- ! Kvalita hodin se může lišit podle zkušeností konkrétního učitele.
- ! V některých předmětech se stále objevuje tradiční poslech učitele.
Kvalita školy
Tato bilingvní Montessori škola nabízí bezpečné a respektující prostředí. Žáci se učí v třídách s různě starými spolužáky. Učitelé fungují jako průvodci a podporují samostatnost dětí. Škola výborně propojuje teorii s praxí, například při vaření. Vedení dbá na neustálé zlepšování a úzkou spolupráci s rodinami.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola pomáhá začínajícím učitelům bez kvalifikace.
- Ověřte si, jak probíhá výuka v třídě vašeho dítěte.
- Zjistěte, jak často děti využívají školní farmu a sad.
Učitelé využívají skvělé Montessori pomůcky a propojují předměty mezi sebou. Žáci si sami vybírají pořadí úkolů a učí se samostatnosti. Angličtina je přirozenou součástí výuky díky rodilým mluvčím. U některých méně zkušených učitelů se však objevuje spíše jednostranný výklad bez zapojení dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci byli vedeni k přemýšlení, samostatnosti, ke kooperaci i diskusi."
„Sledovaná kvalita výuky se lišila podle míry zkušeností jednotlivých pedagogů."
Vedení školy vytvořilo fungující systém založený na každodenní spolupráci. Ředitelka se aktivně věnuje kontrole výuky a podporuje vzdělávání učitelů. Od minulé návštěvy inspekce udělala škola velký pokrok. Všichni zaměstnanci sdílejí společnou vizi. Pravidla jsou jasně nastavená pro učitele i rodiče.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systém řízení školy je funkční, odpovídá profilu školy."
„V této oblasti došlo od minulé inspekční činnosti ke zlepšení."
Ve škole panuje velmi přátelská a klidná atmosféra. Učitelé přistupují k žákům vlídně a s úctou. Rodiče jsou bráni jako partneři a pravidelně se setkávají s pedagogy. Žáci se cítí bezpečně a respektují společně domluvená pravidla. Spolupráce mezi staršími a mladšími žáky funguje přirozeně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka v ZŠ probíhala v respektujícím a bezpečném prostředí."
„Prostřednictvím neformálních setkávání se zákonnými zástupci je posilována vzájemná důvěra."
Učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem každého žáka. Děti mohou pracovat svým vlastním tempem. Škola má školního psychologa a specialisty na prevenci. Pravidelně sledují, jak se kterému dítěti daří. Pomoc žákům s obtížemi je rychlá a cílená na jejich potřeby.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systém podpory žáků s riziky neúspěchu je dobře nastaven."
„Škola systematicky sleduje individuální pokrok každého žáka."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v upravených prostorách s dostatečným zázemím a bilingvní knihovnou. Žáci mají k dispozici moderní Montessori pomůcky, školní farmu a sad. Chybějící tělocvičnu škola řeší využíváním blízké sokolovny a hřiště.
Silné stránky
- • Důsledné využívání Montessori metod a pomůcek v praxi.
- • Skutečná bilingvní výuka s rodilými mluvčími od první třídy.
- • Vedení školy silně podporuje rozvoj a vzdělávání učitelů.
Oblasti ke zlepšení
- • Rozdílná kvalita výuky u učitelů bez pedagogického vzdělání.
- • Slabší zapojení aktivních metod v některých výchovných předmětech.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Měšická 322250 65 Líbeznice
Praha-východ, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Bc. Lucie Kubínová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více