Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Praktická škola Velká Bíteš

Tišnovská, Velká Bíteš

střední Alternativní Pozitivní zjištění Starší zpráva (2018)
16
Žáků
16
Kapacita
100%
2018
Inspekce
Před 8 lety

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018. Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Tato speciální škola má promyšlenou koncepci a je dobře řízena. Učitelé a asistenti skvěle spolupracují. Umí přizpůsobit výuku dětem s obtížemi. Děti se zde cítí bezpečně, což dokazují interní průzkumy. Škola systematicky sleduje pokrok žáků. Zaměřuje se i na podporu při výběru další profese.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami.
  • Pro rodiče, kteří hledají komplexní terapeutickou péči.
  • Pro ty, kdo chtějí, aby dítě pracovalo v bezpečném a klidném prostředí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Ověřte si, zda se výuka řídí potřebami žáků a zahrnuje dostatek přestávek.
  • ! Zeptejte se, jak škola využívá moderní digitální technologie, které má.

💪 Silné stránky

  • Systematická a kvalitní podpora žáků se speciálními potřebami.
  • Účinná spolupráce učitelů a asistentů ve výuce.
  • Prokázané bezpečné a zdravé školní klima.
  • Úzká a pravidelná komunikace s rodiči o pokroku dítěte.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Nevyužívání ICT techniky ve výuce i přes její dostatek.
  • Občasné zanedbání fyziologických potřeb žáků v dlouhých výukových blocích.
  • Prostorová omezení daná starou budovou a chybějící tělocvičnou.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Ptejte se na způsoby, jak je výuka přizpůsobena fyziologickým potřebám vašeho dítěte.
  • Zjistěte si, jak škola podporuje přechod dětí na další profesní dráhu.
  • Navštivte školní zahradu a místnost Snoezelen.

✨ Unikátní vlastnosti

Dlouhodobě zapojená do sítě Škola podporující zdraví. Využívání Snoezelenu, bazální stimulace a prvků Montessori. Certifikovaná Ukázková školní zahrada pro zahradní terapii. Účinná podpora žáků při výběru dalšího studia/povolání.
Škola se zaměřuje na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Využívá prvky Montessori pedagogiky, strukturovaného učení a různé terapeutické postupy. Klíčový je program Škola podporující zdraví a bezpečné prostředí.

Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy 2018

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé se asistenty skvěle spolupracují. Umí přizpůsobit výuku specifickým potřebám žáků. Využívají moderní i speciální metody jako je strukturované učení, bazální stimulace či Snoezelen. Většinou dbají na odpočinek a individuální přístup.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hodinách byla patrna výborná spolupráce s třídním učitelem, znalost specifik žáků a postupů uplatňovaných při vzdělávání."

„Jsou vhodně zařazovány prvky Montessori pedagogiky, využívají se různé speciálně pedagogické postupy včetně bazální stimulace, muzikoterapie."

Vedení školy

3 /4

Ředitelka má jasnou a kvalitní koncepci založenou na programu Zdravá škola. Dobře se orientuje v odborné problematice. Neustále zajišťuje finance z projektů pro zlepšení podmínek a rozvoje pedagogů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Již minulá inspekce konstatovala kvalitní řízení školy, od té doby ještě více rozvinula své řídící kompetence."

„Jejím základem je program Škola podporující zdraví, v jejíž síti je škola dlouhodobě zapojena."

Školní klima

3 /4

Škola dlouhodobě systematicky pracuje na zdravém školním prostředí. Výsledky dotazníků ukazují, že je toto zaměření účinné. Žáci, rodiče i zaměstnanci jsou spokojení. Nevhodné chování řeší včas a systematicky ve spolupráci s úřady.

Zobrazit citace ze zprávy

„Formou dotazníkové šetření aktérů vzdělávání získala cenné informace zejména o úrovni klimatu ve škole."

„Toto šetření ukázalo, že zaměření na vytváření zdravého školního prostředí je účinné, žáci, pracovníci i rodiče jsou zde spokojeni."

Podpora žáků

3 /4

Rodiče dostávají měsíční slovní hodnocení, což je jasná zpětná vazba. Škola vede záznamy o dlouhodobém pokroku každého žáka. Navíc poskytuje účinnou pomoc při výběru učebního oboru pro další vzdělávání.

Zobrazit citace ze zprávy

„Rodiče tak mají jasnou a pravidelnou zpětnou vazbu o pokroku svých dětí i oblastech, na jejichž rozvoj je třeba se zaměřit."

„Škola věnuje velkou pozornost profesní přípravě žáků a poskytuje účinnou podporu při výběru možností jejich dalšího vzdělávání."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí ve starší budově, což přináší prostorová úskalí. Nemá vlastní tělocvičnu a jednu třídu má na odloučeném pracovišti. Díky projektům však získala ICT techniku a speciální kompenzační pomůcky jako schodolez. Má certifikovanou Ukázkovou školní zahradu pro zahradní terapii.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Nižší konkurence
100%
Úspěšnost přijetí
9/9
9
Počet přihlášek
0.9x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 80% 100%
Min. body pro přijetí - -
Počet přihlášek 5 9
Kapacita 12 10

Studijní obory (2)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Praktická škola jednoletá
den
5/5 100% -
Praktická škola dvouletá
den
4/4 100% -

Vývoj počtu přihlášek

5
24
9
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
80%
2025
Přijetí:
100%
Zdroj: CERMAT | Data 2024-2025

Rozšířené statistiky

Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

8.0
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

9.7
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
3.22
asistentů/třídu
průměr SŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
3.7
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
23.7%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 100.0%
2 jazyky 0.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1A 1B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2018-02-06

Komplexní inspekce

Omezený rozsah

Tato analýza se zaměřuje na střední školu, avšak zpráva z roku 2018 hodnotí pouze základní školu. O praktické škole (střední stupeň) neuvádí žádné informace, protože tehdy pravděpodobně ještě neexisto...

PDF zpráva

Inspekce z 2011-10-11

Komplexní inspekce

Tato analýza je založena na inspekční zprávě, která se týká Základní školy speciální a Pomocné školy ve Velké Bíteši. Zpráva neobsahuje žádné informace o středním vzdělávání, a proto nelze poskytnout ...

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Škola poskytuje komplexní vzdělávání žákům se speciálními vzdělávacími potřebami v rámci základní školy, základní školy speciální a praktické školy jednoleté. Výuka integruje široké spektrum terapeutických metod, jako je Snoezelen, bazální stimulace, aplikovaná behaviorální analýza (ABA) či prvky Montessori pedagogiky. Součástí areálu je unikátní přírodní ukázková zahrada a škola se zaměřuje i na specifickou péči o žáky s autismem.

Adresa

Tišnovská 116
59501 Velká Bíteš
Kraj Vysočina

Porovnání škol