Základní škola Molekula
Ústecká, Chlumec
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Pro zvídavé žáky, kteří rádi bádají a tvoří.
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují respektující a partnerský přístup.
- ✓ Pro děti s vysokým nadáním i specifickými potřebami.
Na co si dát pozor
- ! Badatelský styl učení s velkou mírou svobody nemusí sedět každému.
Kvalita školy
Molekula je školou, kde se žáci učí zážitkem a bádáním. Učitelé tu k žákům přistupují jako partneři a průvodci. Škola skvěle podporuje nadané děti i žáky s obtížemi. Rodiče se aktivně zapojují do chodu školy. Žáci tu rozvíjejí dovednosti pro život v bezpečném a podnětném prostředí.
Doporučení pro rodiče
- Zúčastněte se sněmu rodičů a poznejte školu zevnitř.
- Zeptejte se, jaké projekty starší žáci připravují pro ty mladší.
- Zjistěte, jak fungují badatelské laboratoře pro zvídavé žáky.
Učitelé pracují jako průvodci a věří v dovednosti žáků. Používají moderní metody jako badatelskou výuku a projekty v laboratořích. Žáci jsou v hodinách velmi aktivní a často spolupracují v týmech. Výuka se přizpůsobuje potřebám každého žáka. Škola učí dovednosti pro reálný život a efektivně využívá i umělou inteligenci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující plnila roli průvodce při získávání nových poznatků a ponechávala dětem dostatek času a prostoru pro vlastní iniciativu."
„Diferenciace vzdělávací nabídky byla využita s ohledem na potenciál jednotlivých žáků a umožňovala žákům pracovat v souladu se svými schopnostmi."
Vedení školy má jasnou vizi a otevřeně komunikuje. Učitelé spolu úzce spolupracují a navzájem se navštěvují v hodinách. Začínající učitelé dostávají podporu od zkušenějších kolegů. Ředitelka pravidelně zjišťuje náladu ve škole. Komunikace ve sboru je přátelská. Vedení prokazatelně zlepšuje kvalitu výuky skrze pravidelnou zpětnou vazbu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy vytváří vhodné podmínky pro rozvoj spolupráce mezi pedagogy a podporuje vzájemné hospitace a společné reflexe."
„Přijímaná opatření jsou efektivní a vedou ke zvyšování kvality poskytovaného vzdělávání."
Ve škole vládne respektující a bezpečná atmosféra. Žáci se aktivně podílejí na dění skrze školní parlament. Starší žáci připravují programy pro ty mladší. Rodiče jsou vítanými partnery a účastní se akcí jako sněm rodičů nebo ples. Programy jako DOFE učí žáky zodpovědnosti a pomoci druhým.
Zobrazit citace ze zprávy
„Budování bezpečného školního klimatu a posilování prosociálních vztahů věnuje škola významnou pozornost."
„Žáci mohou využít schránku důvěry, volí ale spíše osobní kontakt a svěřují se vyučujícím."
Škola má silný tým odborníků včetně koordinátorů pro nadané žáky. Nabízejí "učební laboratoře" pro doučování i speciální programy pro rozvoj talentů. Žáci mají k dispozici relaxační koutky a speciální pomůcky. Poradenští pracovníci úzce spolupracují s rodinami na společných setkáních. Podpora pomáhá žákům dosahovat jejich osobního maxima.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účinná kooperace poradenského týmu přispívá k podpoře všech žáků školy."
„Škola vyhledává a podporuje žáky mimořádně nadané a nadané a realizuje pro ně badatelské zájmové útvary."
Zázemí a vybavení
Škola nabízí podnětné prostředí s odbornými učebnami a uměleckými ateliéry. Žáci využívají relaxační a sportovní zóny na chodbách i velkou zahradu s venkovní učebnou. Třídy jsou vybaveny moderními digitálními pomůckami.
Silné stránky
- • Učitelé fungují jako průvodci a respektují žáky.
- • Škola učí dovednosti pro reálný život a bádání.
- • Silná podpora nadání a individuální přístup k žákům.
- • Aktivní zapojení rodičů do každodenního života školy.
Oblasti ke zlepšení
- • Zpráva neuvádí žádné významné nedostatky v přístupu k žákům.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Ústecká 255403 39 Chlumec
Teplice, Ústecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Bc. Ivana Kopřivová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více