Lesní mateřská škola Medvíďata
parcelní číslo 2925/7, Plzeň (k. ú. Bolevec)
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které milují pohyb venku a chtějí objevovat přírodu.
- ✓ Rodiče hledající respektující přístup a úzké zapojení do chodu školy.
Na co si dát pozor
- ! Venkovní nábytek zatím plně neodpovídá výšce dětí pro správné sezení.
Kvalita školy
Lesní školka nabízí dětem svobodné učení v přírodě pod vedením respektujících průvodců. Děti objevují svět skrze experimenty a učí se spolupracovat v přátelském kolektivu. Vedení školy staví na otevřenosti k rodičům a pravidelné spolupráci s odborníky. Je to bezpečné místo, které podporuje samostatnost a radost z objevování.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé venku hlídají správné sezení dětí.
- Navštivte školku a zjistěte, jak probíhá společné stravování v přírodě.
- Škola pořádá cyklovýlety, zeptejte se na možnost zapojení celé rodiny.
Učitelé fungují jako průvodci a vedou děti k objevování světa skrze pokusy. Děti se učí spolupracovat a vzájemně si pomáhat při plnění úkolů. Škola využívá rozvojovou zpětnou vazbu. Ta učí děti mluvit o svých pocitech a hodnotit vlastní práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti prostřednictvím experimentu dospívaly k novým poznatkům a vyvozovaly souvislosti a správné závěry."
„Učitelky využívaly prvků formativního hodnocení, čímž přispívaly ke schopnosti dětí vyjádřit své pocity."
Ředitelka vede školu demokraticky a sází na otevřenou komunikaci v týmu. Učitelé spolu pravidelně sdílejí své nápady a vzájemně si pomáhají. Kvalitu práce hlídá i externí odborník, který do školy dochází na supervize. To pomáhá učitelům profesně růst.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řídí subjekt koncepčně a demokraticky, opírá se o konstruktivní komunikaci a spolupráci všech zaměstnanců."
„Kontrolu kvality a ověřování výsledků práce školy provádí pravidelně také externí supervizor."
Ve škole panuje přátelská atmosféra založená na důvěře a respektu. Rodiče jsou důležitou součástí školní komunity a škola se zajímá o jejich názory. Děti se k sobě chovají hezky a společně se podílejí na chodu školky. Celé prostředí je velmi bezpečné.
Zobrazit citace ze zprávy
„Aktivně je vytvářen komunitní charakter školy s principy důvěry a vzájemného respektu."
„Učitelky pravidelně předávají rodičům informace o pokrocích jejich dětí a zjišťují spokojenost rodiny."
Škola pečlivě sleduje rozvoj každého dítěte pomocí osobních složek. Na základě těchto informací učitelé upravují program podle potřeb jednotlivců. Pomáhají dětem v oblastech, kde se jim nedaří, a rozvíjejí jejich nadání. Děti s obtížemi mají k dispozici asistenta.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jsou realizovány aktivity podporující ty oblasti, kde je dítě slabší, i ty, kde vykazuje nadání."
„Vzdělávání integrovaného dítěte probíhá ve spolupráci se školským poradenským zařízením za podpory asistentky pedagoga."
Zázemí a vybavení
Zázemí tvoří zděná klubovna s hernou a kuchyňkou pro vnitřní aktivity. Většina učení ale probíhá venku u rybníka a v okolní přírodě. Děti mají k dispozici i bohatou knihovnu.
Silné stránky
- • Učitelé se k dětem chovají s úctou a respektem.
- • Děti se učí hrou a vlastními pokusy přímo v přírodě.
- • Škola úzce spolupracuje s rodiči a buduje přátelskou komunitu.
Oblasti ke zlepšení
- • Děti občas ztrácejí pozornost, když učitelé mluví příliš dlouho.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
parcelní číslo 2925/7323 00 Plzeň (k. ú. Bolevec)
Plzeň-město, Plzeňský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Hana Loužilová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více