Základní škola Na horu
Kostelní, Jilemnice
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Děti potřebující individuální tempo a bezpečné prostředí.
- ✓ Rodiny hledající alternativní přístup a respektující komunikaci.
- ✓ Žáci, kteří chtějí mít vliv na své učení.
Na co si dát pozor
- ! Kritéria přijímání upřednostňují žáky s předchozí Montessori zkušeností.
Kvalita školy
Škola s rodinnou atmosférou staví na principech Montessori pedagogiky. Důraz klade na respekt, partnerství a individuální cestu každého žáka. Výuka probíhá ve věkově smíšených skupinách bez známek a stresu. Žáci se aktivně podílejí na chodu školy. Učí se samostatnosti i zodpovědnosti za své výsledky.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak fungují společné schůzky žáka, rodiče a učitele.
- → Zjistěte, jak se žáci zapojují do mezinárodních projektů školy.
- → Prohlédněte si pracovní prostředí a relaxační zóny na chodbách.
Výuka je moderní a plně přizpůsobená potřebám jednotlivých žáků. Učitelé využívají metodu kritického myšlení a projektové vyučování. Žáci si sami volí náročnost úkolů i místo pro svou práci. Nedostávají známky, ale popisnou zpětnou vazbu. Vedou si portfolia a mapy, které ukazují jejich skutečný pokrok.
Zobrazit citace ze zprávy
„Každý žák má svůj osobní roční plán studia s výběrem zadání."
„Místo obvyklých způsobů hodnocení jsou žáci pozorováni při práci a prezentacích."
Vedení školy vytváří stabilní prostředí a podporuje týmovou spolupráci pedagogů. Ředitelka efektivně plánuje rozvoj a kontroluje kvalitu výuky v hodinách. I přes chybějící kvalifikaci některých učitelů vedení situaci aktivně řeší. Zajišťuje pedagogům studium v oblasti Montessori pedagogiky. Provoz školy funguje spolehlivě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Eerudovanost ředitelky zajišťuje žákům kvalitní podmínky pro jejich vzdělávání."
„Vedení pracovníků k týmové spolupráci a efektivnímu využívání zkušeností se daří."
Ve škole vládne přátelská atmosféra založená na vzájemné důvěře a empatii. Žáci se aktivně podílejí na tvorbě pravidel a chodu školy. Sami organizují části projektů, například dopravu na výjezdy. Pedagogové cíleně budují bezpečné prostředí. To u žáků vytváří přirozený pocit jistoty a sounáležitosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vstřícná komunikace stála na partnerství a respektování se navzájem."
„Žáci se aktivně podíleli na realizaci projektu, kdy například zajistili dopravu."
Škola nabízí nadstandardní systém podpory prostřednictvím tripartitních schůzek a osobních map pokroku. Poradenské pracoviště úzce spolupracuje s rodiči i odborníky. Učitelé dobře znají osobnost každého žáka. Díky tomu dokážou včas reagovat na případné potíže. Škola zajišťuje i doučování pro žáky, kteří ho potřebují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami probíhá systematicky."
„Škole se daří projevům rizikového chování žáků úspěně předcházet."
Zázemí a vybavení
Třídy mají moderní vybavení, relaxační koutky a speciální Montessori pomůcky. Žáci mohou pracovat i v upravených prostorách na chodbách. Škola využívá vlastní tělocvičnu, cvičnou kuchyňku a blízký městský park.
Silné stránky
- • Respektující prostředí založené na partnerství učitele a žáka.
- • Individuální přístup ke vzdělávání každého jednotlivého žáka.
- • Aktivní zapojení žáků do projektů a rozhodování o škole.
Oblasti ke zlepšení
- • Část pedagogického sboru si teprve doplňuje předepsané vzdělání.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Kostelní 259514 01 Jilemnice
Semily, Liberecký kraj
Ředitel/ka
MUDr. Eva Krejčová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více