Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

ScioŠkola Jihlava

třída Legionářů, Jihlava

základní Scioškola Moderní Alternativní
Hodnocení nezobrazujeme
96 žáků (kapacita 150, 64%) Inspekce (před 7 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna-Výdejna

Škola se zaměřuje na vlastní cestu každého dítěte. Průvodci děti vedou a podporují jejich zájem. Žáci sami pomáhají tvořit pravidla a učí se v projektech. Prostředí školy je velmi bezpečné a přátelské. Každé dítě dostává hodně individuální pozornosti. Je to moderní škola s jasnou vizí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují individuální tempo.
  • Pro rodiče, kteří chtějí aktivní zapojení dítěte.
  • Pro děti hledající bezpečné a rodinné prostředí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Děti se v některých skupinách zatím málo zapojují.
  • ! Výuka mimo budovu není vždy dobře vyhodnocena.

💪 Silné stránky

  • Skvělý individuální přístup ke každému dítěti.
  • Bezpečné prostředí založené na vzájemné důvěře.
  • Důraz na vnitřní motivaci a zodpovědnost dětí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Stísněné prostory a chybějící odborné učebny.
  • Slabší hodnocení projektů, které probíhají mimo budovu.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak se děti zapojují do kolejí.
  • Ověřte si aktuální stav odborných učeben a dílen.
  • Zajímejte se o průběh projektů mimo budovu školy.

✨ Unikátní vlastnosti

Pravidelné individuální rozhovory dětí s průvodci. Koleje, kde se potkávají děti různého věku.
Škola využívá model ScioŠkol. Zaměřuje se na samostatnost dětí a projektové učení. Děti si vybírají úkoly a samy se hodnotí. Průvodci nahrazují klasickou roli učitele.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

Učitelé používají mnoho různých způsobů výuky. Děti si často samy vybírají úkoly a projekty. Učí se tak zodpovědnosti za své učení. Někdy musí na začátek práce déle čekat. Prvňáčci se postupně učí pracovat ve věkově smíšených skupinách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zejména při projektové činnosti bylo jasně patrné, že pedagogům se daří rozvíjet záměry uvedené ve školním vzdělávacím programu – klást důraz na individualizaci"

„Žáci často využívali možnost pracovat s názornými pomůckami, dostávali zpětnou vazbu a měli dostatek času pro plnění úkolů."

Vedení školy

Vedení má velmi jasný plán. S učiteli mluví o dětech každý den. Podporují je v dalším učení. Díky tomu učitelé lépe rozumí potřebám dětí. Vzdělávání učitelů přímo pomáhá zlepšovat výuku. Škola funguje jako jeden tým.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy je ve stálém kontaktu s pedagogickými pracovníky a každodenně jsou konstruktivním způsobem diskutovány aktuální podněty z průběhu vzdělávání"

„Na skutečnost, že absence odborné kvalifikace většiny pedagogického sboru neměla v hospitovaných hodinách negativní vliv na účinnost výuky, má výrazný vliv koncepční činnost"

Školní klima

Děti se ve škole cítí bezpečně. Společně s učiteli tvoří pravidla školy. Pokud se něco nepovede, používají karty k zamyšlení. Pravidelné osobní rozhovory s učitelem budují velkou důvěru. Škola tak aktivně předchází problémům.

Zobrazit citace ze zprávy

„Příkladem systémového přístupu je užití takzvané „karty chování“, kdy při porušení některého ze školních pravidel žáci pod dohledem pedagogů své následné chování hodnotí."

„Všichni žáci jsou vedeni k tomu, aby si pravidelně vybrali pedagoga k takzvanému „individuálnímu rozhovoru“."

Podpora žáků

Škola rychle pozná, když dítě potřebuje pomoc. Vytváří pro ně speciální plány podpory. Učitelé a rodiny spolu úzce spolupracují. Tato pomoc má jasné výsledky a děti se zlepšují. Každý žák je vnímán jako jedinečná osobnost.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola se účinným způsobem věnuje žákům, u kterých byly zjištěny prvotní signály školní neúspěšnosti."

„Přestože z charakteru obtíží jednotlivců vyplývá, že některé jevy může škola ovlivnit pouze zprostředkovaně... řešení školní neúspěšnosti dílčí pozitivní posuny přináší."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí ve stísněných prostorech a sdílí je s jinou školou. Chybí jí vlastní dílny nebo laboratoře pro praktickou výuku. Žáci využívají blízkou sokolovnu, hřiště a školní zahradu.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 181097630)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

10.7
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
10.4
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
11.0
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

7.5
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
1.88
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.5
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
8.0
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

92.9%
zapsaných z přihlášených
(13 z 14)
7.1%
odkladů školní docházky
(1 z 14)
14.3%
přihlášených po odkladu
(2 z 14)
0.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(0 z 13)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

1. třída 2. třída 3. třída 4. třída 5. třída 6. třída 7. třída 8. třída 9. třída

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2019-06-10

Komplexní inspekce

Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna-Výdejna

Škola se zaměřuje na vlastní cestu každého dítěte. Průvodci děti vedou a podporují jejich zájem. Žáci sami pomáhají tvořit pravidla a učí se v projektech. Prostředí školy je velmi bezpečné a přátelské...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

ScioŠkola Jihlava je základní škola, která klade důraz na rozvoj zodpovědnosti dětí za jejich vlastní vzdělávání a rozhodování v měnícím se světě. Prostřednictvím individuálního přístupu pomáhá žákům poznávat jejich silné i slabé stránky a podporuje v nich radost z učení a tvořivého objevování.

Adresa

třída Legionářů 1578/6
58601 Jihlava
Kraj Vysočina

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více