Přeskočit na obsah

Mateřská škola Mladošovice

Mladošovice

mateřská Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

Nadstandardní podpora dětí
24 dětí Kapacita 86%

Inspekce (před 7 lety)

Na základě inspekce z roku 2019

Pro koho je škola

  • ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí malé školky.
  • ✓ Pro rodiče, kteří hledají partnerský přístup a zapojení do komunity.

Na co si dát pozor

  • ! Učitelé si všímají pokroků dětí, ale málo s nimi dál pracují.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna-Výdejna

Malá vesnická školka nabízí dětem rodinné a bezpečné prostředí. Učitelé přistupují k dětem jako k partnerům. Výuka probíhá formou her a zajímavých zážitků. Školka dobře zvládá i péči o velmi malé děti. Rodiče oceňují vstřícnou komunikaci učitelů. Celkově školka funguje jako důležité centrum místní komunity.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé plánují další rozvoj právě vašeho dítěte.
  • Ověřte si, jak školka u dětí podporuje správný vývoj řeči.
  • Využijte nabízený adaptační program pro snadnější nástup vašeho dítěte.

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé používají prožitkové učení a hry, které děti baví. Děti se díky tomu rády a aktivně zapojují do činností. Starší a mladší děti dostávají v hodině různé úkoly. To pomáhá udržet jejich pozornost. Učitelé jednají s dětmi jako s partnery a dodávají jim důvěru.

Zobrazit citace ze zprávy

„Mělo povahu situačního a prožitkového učení, které podpořilo motivaci k vzdělávání."

„Požadavky na děti byly vhodně věkově diferenciovány a dětem srozumitelně sděleny, což vedlo k pozitivnímu klimatu ve třídě."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka vede školku velmi dobře a úzce spolupracuje s obcí. Zajistila do třídy chůvu pro nejmenší děti. To výrazně pomáhá chodu školky i spokojenosti dětí. Do dění ve školce aktivně zapojuje také rodiče. Vedení se snaží vytvářet přátelské prostředí pro spolupráci všech dospělých.

Zobrazit citace ze zprávy

„Na kvalitu řízení má příznivý dopad funkční studium, které v současné době dokončuje."

„Posílením odborně kvalifikovaného týmu o kvalifikovanou chůvu organizačně zajistila vzdělávání i pro děti mladší tří let."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje bezpečné a klidné prostředí pro všechny děti. Učitelé řeší konflikty s dětmi věcně a bez zbytečných emocí. Tento přístup učí děti respektu k druhým i k pravidlům. Děti se ve školce cítí dobře a rodiče jsou s atmosférou velmi spokojení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Efektivně nastavená pravidla umožňující konstruktivní komunikaci všech aktérů vzdělávání, jejich vzájemná spolupráce i vstřícné a bezpečné prostředí..."

„Při větším nebo opakovaném porušení pravidel dokázaly učitelky jednat věcně, argumentovat a bez emocí s dětmi domluvit další postup..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka nabízí dobrý adaptační program pro nové děti. Pomáhá jim tak s klidným vstupem do dětského kolektivu. Chůva se individuálně věnuje potřebám dětí mladších tří let. Učitelé respektují potřebu spánku u starších dětí. Slabinou je jen formální hodnocení individuálních výsledků dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Posílení pedagogického týmu o chůvu má příznivý dopad na organizaci vzdělávání, kdy je zajištěna péče o děti mladší tří let."

„Seznamování s prostředím a postupné zvykání na dětský kolektiv je rodičům nabízeno v rámci adaptačního programu."

Zázemí a vybavení

Prostory školky jsou estetické a poskytují dětem dobré zázemí pro rozvoj. Zahrada má nové herní prvky a děti spí v nových postýlkách. Bezpečnost budovy hlídá kamerový systém.

Silné stránky

  • • Učitelé s dětmi jednají jako s partnery v bezpečné atmosféře.
  • • Výuka formou zážitků zvyšuje zájem a chuť dětí se učit.
  • • Školka výborně pečuje o nejmenší děti díky přítomnosti chůvy.

Oblasti ke zlepšení

  • • Záznamy o pokrocích dětí učitelé nevyužívají pro plánování dalšího rozvoje.
  • • Školka věnuje méně pozornosti cvičením pro správný vývoj řeči.

Unikátní vlastnosti

Školka sváží děti z okolí, což usnadňuje život místním rodičům. Přímo ve třídě pomáhá kvalifikovaná chůva s péčí o nejmenší.
Škola využívá prožitkové učení a respektující přístup k dětem. Učitelé přizpůsobují činnosti věku dětí a jednají s nimi jako s partnery. Podporují samostatnost a sociální dovednosti dětí. Vzdělávání vychází z aktuálních potřeb a zájmů dětí.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

379 01 Mladošovice
České Budějovice, Jihočeský kraj

Kontakt

420 702 062, 298 reditelka@msmladosovice.cz mladosovice@volny.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Bc. Ivana Šrolová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více