Mateřská škola Světlov, Šternberk
Světlov, Šternberk
Inspekce (před 6 lety)
Na základě inspekce z roku 2020
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují laskavý a klidný přístup dospělých.
- ✓ Pro rodiče, kterým nevadí tradiční způsob učení u stolků.
Na co si dát pozor
- ! V jedné budově jsou starší prostory s možným rizikem.
- ! Některé asistentky mohou s dětmi mluvit příliš přísně.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Školka nabízí dětem přátelské a bezpečné prostředí s respektujícím přístupem. Většina výuky ale probíhá tradičním způsobem a děti často vyplňují pracovní listy. Vedení školy zatím nemá jasný plán, jak kvalitu vzdělávání dál zlepšovat. Rodiče by se měli zajímat, jak se učitelé věnují každému dítěti zvlášť. Organizace dne je spíše přísná.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, kolik času děti tráví vyplňováním pracovních listů.
- → Ověřte si, zda si děti mohou samy zvolit množství jídla.
- → Zjistěte, jak škola pomáhá dětem, které se učí pomaleji.
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učení probíhá postaru. Učitelka mluví a děti poslouchají. Všechny děti často dělají stejnou věc ve stejný čas. Příliš se využívají pracovní listy a omalovánky místo tvoření. Děti mají málo prostoru pro vlastní nápady a rozhodování. Výuka je málo pestrá a neprobouzí v dětech zvídavost.
Zobrazit citace ze zprávy
„převážně méně účinné frontální formy vzdělávání"
„opětovné neúčelné vyplňování velkého množství pracovních listů"
Ředitelka školku řídí spíše úředně. Chybí jí jasná vize, kam školu vést. Kontroly v hodinách jsou sice časté, ale učitelkám nedávají užitečnou radu. Dokumenty školy nejsou v pořádku a vedení s nimi nepracuje. Učitelé se navzájem nenavštěvují, aby se od sebe učili.
Zobrazit citace ze zprávy
„řídicí a kontrolní činnost ředitelky školy má pouze formální charakter"
„vnitřní evaluační systém, který by vedl ke zvyšování kvality... není vytvořen"
Ve školce panuje klid a pohoda. Učitelky se k dětem chovají hezky a respektují je. Děti se mezi sebou umí domluvit a spolupracovat. Atmosféru ale trochu kazí přísný režim u jídla. Děti musí často čekat a nemohou si samy vybrat, kolik čeho sní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sledovaný vzdělávací proces probíhal převážně ve vstřícné atmosféře."
„pedagogický styl se vyznačoval respektující komunikací s dětmi."
Podpora dětí s potížemi není dobře nastavená. Učitelé nepřizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivců. Inspekce si všimla nevhodného chování jedné asistentky, která na dítě jen tlačila. Škola špatně sleduje pokroky dětí a záznamy o nich jsou jen formální. Chybí i logopedická cvičení.
Zobrazit citace ze zprávy
„zaznamenána byla nevhodná komunikace asistentky pedagoga"
„Podpora dětí... probíhala opět bez cílené diferencované vzdělávací nabídky"
Zázemí a vybavení
Škola má dvě budovy. Novější pracoviště Světlov je světlé a prostorné, ale má nevhodný nábytek pro různé výšky dětí. Budova Oblouková je starší a vyžaduje opravy. Zahrady jsou nově vybavené hracími prvky.
Silné stránky
- • Učitelky s dětmi mluví hezky a s respektem.
- • Děti mají ve školce bezpečné a vstřícné prostředí.
- • Děti mají dostatek pohybu a pravidelně relaxují.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky často učí celou skupinu najednou bez ohledu na potřeby dětí.
- • Děti tráví příliš mnoho času vybarvováním stejných pracovních listů.
- • Školka málo podporuje samostatnost dětí při jídle a pití.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Světlov 2592/21785 01 Šternberk
Olomouc, Olomoucký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Zuzana Vereskova
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více