Lesní mateřská škola Šárynka
V Podbabě 2602/29b Praha 6, k.ú. Dejvice, par.č. 2415/1
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují pohyb venku.
- ✓ Pro rodiny hledající blízký vztah se školou.
- ✓ Pro děti vyžadující respektující a laskavé vedení.
Na co si dát pozor
- ! Zpráva zmiňuje menší důraz na správné sezení.
Kvalita školy
Šárynka nabízí dětem bezpečné místo v přírodě. Učitelé se k dětem chovají s velkým respektem. Školka funguje jako jedna velká rodina. Děti mají dostatek svobody pro své objevování. Vedení školky školu skvěle rozvíjí. Rodiče se aktivně zapojují do chodu školky.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak konkrétně uplatňují waldorfské principy.
- → Navštivte některou z komunitních akcí pro rodiče.
- → Ověřte si, jak probíhá odpočinek dětí v jurtě.
Učitelky fungují jako průvodci dětí, ne jako autority. Respektují svobodu dětí a jejich vlastní volbu činností. Děti se učí hlavně prožitkem a praktickou zkušeností. Výuka probíhá převážně venku v přírodě. Učitelé přizpůsobují tempo potřebám každého dítěte.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky vystupují jako průvodci dětí, respektují jejich autonomii, podporují jejich aktivity a vzájemné interakce."
„Při dalších didakticky zaměřených činnostech byly většinou uplatněny skupinové formy práce s důrazem na prožitkové učení."
Ředitelka vede školu demokraticky a otevřeně. Podporuje spolupráci mezi učiteli i rodiči. Pravidelně kontroluje kvalitu výuky a dává učitelkám zpětnou vazbu. Pomáhá týmu se odborně vzdělávat. Díky tomu se školka neustále zlepšuje a modernizuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Uplatňuje demokratický styl řízení, podporuje mezilidské vztahy a spolupráci všech aktérů vzdělávání."
„Systematická metodická podpora učitelek přispívá ke kvalitě vzdělávacího procesu."
Ve školce vládne přátelská a rodinná atmosféra. Dospělí se k dětem chovají s empatií a laskavostí. Děti se podílejí na tvorbě pravidel bezpečnosti. Učitelé vedou děti ke klidnému řešení sporů. Rodiče jsou vítanou součástí života školky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sledované vzdělávání probíhalo v pozitivní komunitní atmosféře podpořené empatickým a laskavým přístupem zaměstnanců."
„Nadstandardní komunitní spolupráce se zákonnými zástupci je rozvíjena mnoha společnými akcemi."
Učitelky velmi podrobně sledují pokroky každého dítěte. Vedou si o nich detailní záznamy. O potřebách dětí pravidelně mluví s rodiči i kolegy. Systém podpory je promyšlený a funguje v každodenní praxi. Díky tomu dostává každé dítě správnou pomoc.
Zobrazit citace ze zprávy
„Tento propracovaný systém významně napomáhá k individualizaci vzdělávání a naplňování potřeb jednotlivců."
„Systematicky zaznamenávané vzdělávací pokroky... jsou východiskem ke stanovení další pedagogické intervence."
Zázemí a vybavení
Zázemí tvoří dvě zateplené jurty a maringotka v rozlehlém sadu. Děti využívají členitou zahradu s herními prvky, altány a pískovištěm. K dispozici mají knihovnu a nástroje pro práci se dřevem.
Silné stránky
- • Učitelky respektují autonomii dětí a jejich tempo.
- • Školka funguje jako silná a spolupracující komunita.
- • Prostředí ovocného sadu a jurt nabízí podněty.
- • Pedagogové velmi pečlivě sledují a podporují rozvoj dětí.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
V Podbabě 2602/29b Praha 6k.ú. Dejvice, par.č. 2415/1
Praha 6, Hlavní město Praha
Ředitel/ka
Mgr. Blanka Kloudová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více