Mateřská škola Svojí cestou
Reinerova, České Budějovice
Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.
Inspekce (před 6 lety)
Na základě inspekce z roku 2020
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují individuální péči v malém kolektivu.
- ✓ Rodiče hledající partnerský přístup a podporu dětské samostatnosti.
Na co si dát pozor
- ! Učitelé nevedou pravidelné záznamy o individuálním vývoji dětí.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola Svojí cestou nabízí dětem svobodné a bezpečné prostředí. Děti si samy vybírají činnosti a učí se samostatnosti. Ve věkově smíšené skupině se přirozeně rozvíjí jejich tolerance. Učitelé se dětem věnují individuálně a fungují jako partneři. Atmosféra ve škole je velmi přátelská a klidná.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se učitelek, jak konkrétně vaše dítě v poslední době pokročilo.
- Využijte nabízený adaptační program pro snadnější nástup vašeho dítěte.
- Prohlédněte si estetické prostředí školy a nabízené pomůcky.
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Výuka staví na samostatnosti a vlastní volbě dětí. Děti se učí zodpovědnosti za svou práci. Učitelé využívají moderní metody a speciální pomůcky. Děti samy hodnotí, jak se jim úkol povedl. Přístup učitelů plně respektuje individualitu každého dítěte.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pomůcky, které mají principiálně svoje místo, si děti volily podle atraktivity vzhledem k jejich mentální vyspělosti."
„Učily se přijmout zodpovědnost za splněný úkol, průběžně vyhodnocovaly míru úspěšnosti práce se zvolenou pomůckou."
Ředitelka buduje tým na základě spolupráce a sdílení zkušeností. Učitelé se pravidelně dál vzdělávají. Prostředí školy je estetické a dobře vybavené pomůckami. Zpráva však nepopisuje konkrétní dopad řízení na zlepšení konkrétních procesů ve výuce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vytvořením příznivého pracovního prostředí, založeného na předávání zkušeností, informací a vzájemné spolupráci se ředitelce daří utvářet kvalitní pedagogický tým."
„Ředitelka školy vytvořila v úzké spolupráci se společníkem pro vzdělávání estetické prostředí."
Ve škole panuje přátelská a bezpečná atmosféra. Zaměstnanci přistupují k dětem i rodičům jako k partnerům. Smíšený věk dětí prokazatelně pomáhá rozvíjet jejich trpělivost a ohleduplnost. Škola nabízí fungující adaptační program pro nové děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Díky věkově smíšené skupině zažívaly děti různé sociální role, které podporovaly rozvoj tolerance, trpělivosti a empatie."
„Uplatňování partnerského přístupu všech zaměstnanců školy vede k celkové spokojenosti dětí i zákonných zástupců."
Díky malému počtu dětí a přítomnosti více učitelek je podpora velmi osobní. Učitelé přizpůsobují úkoly věku a potřebám dětí. Jedinou slabinou je chybějící systém pro sledování pokroků dětí v čase. Podpora samostatnosti dětí je na vysoké úrovni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příznivý dopad na organizaci předškolního vzdělávání má každodenní překrývání všech učitelek ve třídě v maximální možné časové dotaci."
„Je tak zajištěna diferenciace úkolů vzhledem k věkovým zvláštnostem dětí, zvláště pak činností pro děti v povinném roce předškolní docházky."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v estetickém a bezpečném prostředí. Třídy jsou vybaveny dostatkem pomůcek pro rozvoj dětí. Zahrada i vnitřní prostory jsou zajištěny kamerovým systémem.
Silné stránky
- • Věkově smíšená skupina, která přirozeně učí děti empatii.
- • Vysoký počet učitelů na malou skupinu dětí.
- • Děti se učí samostatnosti a zodpovědnosti za svou práci.
Oblasti ke zlepšení
- • Chybějící písemné záznamy o tom, jak se děti zlepšují.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Reinerova 28/13370 06 České Budějovice
České Budějovice, Jihočeský kraj
Ředitel/ka
Lenka Hadačová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více