Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.
Základní škola DiviZna

Základní škola DiviZna

Křížkovského, Kuřim

základní Moderní Alternativní Waldorfská
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2020)
74 žáků (kapacita 90, 82%) Inspekce (před 6 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato analýza se týká pouze základní školy. DiviZna je malá škola s rodinnou atmosférou. Učitelé využívají waldorfské prvky. Děti se učí v blocích a v přírodě. Hodnocení probíhá slovně a podporuje pokrok dětí. Ve třídách vládne klid a respekt. Děti chodí do školy rády a jsou zvídavé.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které potřebují individuální tempo a respektující přístup.
  • Rodiny hledající učení v souvislostech a v přírodě.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Výuka se zatím málo zaměřuje na moderní technologie.

💪 Silné stránky

  • Výborná spolupráce učitelů a sdílení informací o dětech.
  • Respektující atmosféra a bezpečné prostředí pro všechny.
  • Individuální podpora každého žáka při učení.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Nižší podpora digitální gramotnosti a využívání technologií.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak vypadá výuka v blocích zvaných epochy.
  • Zjistěte, jak škola využívá přírodu v okolí pro učení.
  • Ověřte si, zda vám vyhovuje slovní hodnocení místo známek.

✨ Unikátní vlastnosti

Výuka v blocích zvaných epochy. Prvky waldorfské pedagogiky v každodenní praxi. Výuka probíhá často venku v přírodě. Učitelé a děti si tvoří vlastní učební materiály.
Škola využívá waldorfskou pedagogiku a epochovou výuku. Žáci jsou aktivně zapojeni a učitelé používají slovní hodnocení. Vztah učitele a žáka je založen na respektu a individuálním provázení.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

4 /4

Výuka je promyšlená a propojená s reálným životem. Učitelé vystupují jako empatičtí průvodci. Důvěřují schopnostem dětí a motivují je k práci. Žáci se učí v dvouhodinových blocích. To jim dává čas jít do hloubky. Děti jsou v hodinách aktivní a projevují radost z učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zásadní vliv na kvalitu průběhu vzdělávání měl vlídný a empatický přístup... i důvěra ve schopnosti a dobré výkony žáků."

„Žáci se do všech činností zapojovali se zájmem, projevovali přirozenou zvídavost."

Vedení školy

3 /4

Učitelé spolu skvěle spolupracují a sdílejí informace o dětech. Pravidelně se setkávají a společně plánují výuku. Tato týmová práce zlepšuje kvalitu hodin. Vedení školy vytváří přátelské prostředí pro učitele i žáky. Celý sbor má jasnou vizi a táhne za jeden provaz.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogové aktivně sdílejí metodické poznatky a zkušenosti i informace o jednotlivých žácích v rámci kolegia."

„velmi dobrá metodická spolupráce pedagogického sboru měla pozitivní dopad na průběh výuky"

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje bezpečné a klidné prostředí. Vztahy mezi učiteli a dětmi jsou založeny na respektu. Děti se dokážou bezkonfliktně domluvit na společné práci. Škola do svých aktivit hodně zapojuje rodiče. Fungují zde jasná pravidla komunikace. Žáci se cítí spokojení a vnímají názory svých spolužáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Již v prvním roce fungování školy se daří dobře uplatňovat jasná pravidla vzájemných vztahů a komunikace."

„Při společné práci se bezkonfliktně domlouvali, respektovali se, vnímali názory spolužáka."

Podpora žáků

3 /4

Díky malému počtu žáků učitelé znají každé dítě. Přizpůsobují výuku jejich aktuálním potřebám a možnostem. Škola používá slovní hodnocení, které děti motivuje. Nikdo nezažívá pocit neúspěchu. Podpora se zaměřuje na rozvoj silných stránek. Škola také úspěšně spolupracuje s odbornými poradnami.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky měly velmi dobrý přehled o individuálních možnostech a schopnostech každého žáka a odpovídajícím způsobem je zohledňovaly."

„Cílem bylo formativním hodnocením motivovat každého žáka k pokroku ve vzdělávání podle jeho individuálních schopností a možností."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v pronajatých prostorách zámku v Kuřimi. Má k dispozici komunitní místnost a dvě třídy s podnětným vybavením. Pro výuku žáci i učitelé hojně využívají okolní přírodu.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 181103435)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

14.8
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
14.7
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
15.0
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

2.8
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.92
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.2
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
8.2
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
6.7%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

58.8%
zapsaných z přihlášených
(10 z 17)
5.9%
odkladů školní docházky
(1 z 17)
29.4%
přihlášených po odkladu
(5 z 17)
0.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(0 z 10)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 50.0%
Němčina 50.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

I. (1.) II. (2.,3.) IV. (4.,5.) VI.(6.,7.) VII.(8.,9.)

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2020-06-10

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato analýza se týká pouze základní školy. DiviZna je malá škola s rodinnou atmosférou. Učitelé využívají waldorfské prvky. Děti se učí v blocích a v přírodě. Hodnocení probíhá slovně a podporuje pokr...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola DiviZna je waldorfská škola v Kuřimi, která staví na principech waldorfské pedagogiky a úzkém propojení s přírodou a místní komunitou. Vzdělávací přístup využívá vyprávění, prožitkové učení v terénu a společné slavení tradic pro všestranný rozvoj dětí.

Adresa

Křížkovského 48/2
66434 Kuřim
Jihomoravský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více