Podkrušnohorská svobodná Základní škola a Mateřská škola
Jirkovská, Údlice
Inspekce (před 5 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují svobodu, respekt a chtějí řídit své učení.
- ✓ Pro rodiče hledající rodinné prostředí a úzkou spolupráci se školou.
Na co si dát pozor
- ! Méně technického vybavení a počítačů pro potřeby starších žáků.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Malá svobodná škola s rodinnou atmosférou sází na vnitřní motivaci. Žáci mají velkou volnost v tom, co se učí. Učitelé fungují jako průvodci v bezpečném prostředí. Škola využívá demokratické prvky jako společný sněm. Výuka probíhá formou workshopů v různě starých skupinách. Škola klade důraz na partnerství s rodiči.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak se žáci učí hodnotit vlastní pokroky a cíle.
- → Ověřte si, zda škole vyhovuje aktuální technické vybavení pro vaše dítě.
Učitelé nabízejí workshopy a praktické úkoly. Žáci si sami volí, co budou dělat. Výuka probíhá v různě starých skupinách, což pomáhá spolupráci. Tento přístup podporuje zájem žáků o učení a jejich aktivitu. Chybí však více prostoru pro to, aby žáci sami hodnotili svou práci a pokroky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci v základní škole si vybírali z každodenní strukturované nabídky skupinových workshopů nebo individuálních aktivit."
„Individualizované vzdělávání podněcovalo aktivitu a zájem žáka o dané téma. Učení probíhalo zejména prostřednictvím praktických situací."
Vedení školu řídí demokraticky a spolupracuje s učiteli. Mají jasnou vizi svobodného vzdělávání. Učitelé se učí od sebe navzájem i od jiných škol. I když učitelé nemají formální vzdělání, na žáky to má dobrý vliv. Vedení zajišťuje klidnou atmosféru a jasný směr školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Demokratický styl řízení založený na účinné spolupráci všech pedagogů a přispívá k pozitivní pracovní atmosféře."
„Pro profesní růst pedagogů je významná inspirace ze vzájemných hospitací a sdílení zkušeností s jinou svobodnou školou."
Škola stojí na důvěře a respektu k volbě žáků. Funguje zde sněm a mediační rada pro řešení sporů. Žáci se podílejí na tvorbě pravidel a plánování programu. Pokud žák aktivitu odmítne, učitelé jeho rozhodnutí respektují. Prostředí je díky těmto mechanismům velmi bezpečné a přátelské.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školní instituce (sněm, mediační rada, komunitní kruh) pomáhají utvářet prostředí, ve kterém se žáci učí sdílet své nápady."
„Žákům, kteří některou z nabízených aktivit odmítali, dávali učitelé čas a prostor, respektovali svobodu jejich volby."
Škola má vlastní tým odborníků pro pomoc žákům. Pomáhají dětem s potížemi i těm nadaným. Učitelé s asistenty pružně reagovali na okamžité potřeby žáků během výuky. Poskytují jim užitečnou zpětnou vazbu k jejich práci. Celý systém podpory je nastavený dobře a reálně funguje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Členové školního poradenského pracoviště pravidelně pracují s nadaným dítětem a žákem, žáky se speciálními vzdělávacími potřebami."
„Učitelé aktivně spolupracovali s asistentkami pedagoga... reagovali na jejich okamžité potřeby, pozitivně je hodnotili a poskytovali jim účelnou zpětnou vazbu."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v pronajaté budově s učebnami rozdělenými na tematická centra. Žáci mají volný přístup k pomůckám a prostor pro relaxaci. K dispozici je zahrada pro venkovní aktivity a pozorování přírody.
Silné stránky
- • Silný respekt k individuální volbě a tempo učení přizpůsobené každému žákovi.
- • Funkční demokratické prvky řízení školy zapojující žáky do rozhodování o pravidlech.
Oblasti ke zlepšení
- • Žáci mají málo příležitostí k hodnocení vlastní práce a jejích výsledků.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Jirkovská 119431 41 Údlice
Chomutov, Ústecký kraj
Ředitel/ka
Bc. Barbora Nováková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více